Benutzer:Buss-Haskert/Rationale Zahlen 7E/Grundrechenarten: Unterschied zwischen den Versionen
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<small>Applet von Konrad Maier</small> | <small>Applet von Konrad Maier</small> | ||
{{Box|Übung 2|Wähle zwei Übungen aus der Sammlung aus.|Üben}} | {{Box|Übung 2 (Apps und S. 129, Nr. 1|Wähle zwei Übungen aus der Sammlung aus. Löse danach S. 129, Nr. 1|Üben}} | ||
{{LearningApp|app=pwaqxnyb519|width=100%|height=400px}} | {{LearningApp|app=pwaqxnyb519|width=100%|height=400px}} | ||
{{LearningApp|app=pmyk83mpk19|width=100%|height=400px}} | {{LearningApp|app=pmyk83mpk19|width=100%|height=400px}} | ||
Kontrolliere deine Lösungen:<br> | Kontrolliere deine Lösungen:<br> | ||
{{LearningApp|app=ppo9bvu5v25|width=100%|height=600px}}|2=Kontrolliere deine Lösungen zu Nr. 1|3=Verbergen}} | {{LearningApp|app=ppo9bvu5v25|width=100%|height=600px}}|2=Kontrolliere deine Lösungen zu Nr. 1|3=Verbergen}} | ||
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[[Datei:Beispiele zur Regel.png|rahmenlos|815x815px]]<br> | [[Datei:Beispiele zur Regel.png|rahmenlos|815x815px]]<br> | ||
{{Box|Übung 4 | {{Box|Übung 3 Online Übungen und S. 129, Nr. 3 und 4|Löse auf der Seite realmath so viele Aufgaben, bis du mindestens 300 Punkte gesammelt hast. Erkläre die Aufgaben immer mit einer Vorstellung, z.B. Schulden und Guthaben. | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/addganzahl.php Level 1] | * [https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/addganzahl.php Level 1] | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/addizwei.php Level 2] | * [https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/addizwei.php Level 2] | ||
Löse nun die Aufgaben aus dem Buch | |||
* S. 129, Nr. 3 | * S. 129, Nr. 3 | ||
* S. 129, Nr. 4|Üben}} | * S. 129, Nr. 4|Üben}} | ||
{{Lösung versteckt|Erkläre die Aufgabe mit Schulden und Guthaben und rechne danach.|Tipp zu den Aufgaben|Schließen}} | {{Lösung versteckt|Erkläre die Aufgabe mit Schulden und Guthaben und rechne danach.|Tipp zu den Aufgaben|Schließen}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 4 Pfeilmodell online und S. 129, Nr. 5|Löse auf der Seite realmath so viele Aufgaben, bis zu mindestens 300 Punkte gesammelt hast. Stelle passend zur Aufgabe die Pfeile im Bild ein. | ||
[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/ggbaddganzzahl.php Übung Pfeilmodell]|Üben}} | [https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/ggbaddganzzahl.php Übung Pfeilmodell]|Üben}} | ||
Löse nun die Aufgabe aus dem Buch | |||
* S. 130, Nr. 5|Üben}} | * S. 130, Nr. 5|Üben}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 5 Rechnen mit Dezimalbrüchen online und S. 130, Nr. 8|Löse auf der Seite realmath so viele Aufgaben, bis zu mindestens 300 Punkte gesammelt hast. | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/zahlenmaueraddrat6a.php Zahlenmauer Level 1] | * [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/zahlenmaueraddrat6a.php Zahlenmauer Level 1] | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/zahlenmauerinq.php Rechenbaum Level 2] | * [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/zahlenmauerinq.php Rechenbaum Level 2] | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/pyramideaddrat.php Pyramide Level 3] | * [https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/pyramideaddrat.php Pyramide Level 3] | ||
Löse nun die Aufgaben aus dem Buch | |||
* S. 130, Nr. 8|Üben}} | * S. 130, Nr. 8|Üben}} | ||
{{Box|Übung | {{Box|Übung 6 Tabelle ausfüllen online und S. 130, Nr. 9|Löse auf der Seite realmath so viele Aufgaben, bis zu mindestens 300 Punkte gesammelt hast. | ||
* [https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/ganzaddtab.php Tabelle ausfüllen]|Üben}} | * [https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/ganzaddtab.php Tabelle ausfüllen] | ||
Löse nun die Aufgabe im Buch | |||
* S. 130, Nr. 9|Üben}} | |||
Version vom 25. März 2025, 20:33 Uhr
3. Gegenzahl und Betrag
4. Rationale Zahlen addieren
Originallink https://www.geogebra.org/m/mc8MkyHj

Applet von Konrad Maier
Kontrolliere deine Lösungen:
|2=Kontrolliere deine Lösungen zu Nr. 1|3=Verbergen}}
Die Regeln zum Addieren und Subtrahieren klingen sehr kompliziert. Die Beispiele verdeutlichen die Regeln noch einmal. Hilfreich ist immer, wenn du die Rechnung mithilfe einer Grundvorstellung erklärst!
![]()
Löse nun die Aufgabe aus dem Buch
- S. 130, Nr. 5|Üben}}
So lassen sich Rechnungen viel kürzer schreiben. Erkläre die Rechnung auch weiterhin immer mit einer Grundvorstellung zu den negativen Zahlen.
Beispiel:
(-5) + (+27)
= -5 + 27 "Ich habe 5€ Schulden und bekomme 27€ Taschengeld."
= + 22 "Dann habe ich keine Schulden mehr, sondern (27-5)€ Guthaben."
+16 - (-21) "Ich habe 16€ und mir gebe 21€ Schulden ab."
= 16 + 21 "Ich habe 16€ und bekomme 21€ dazu."
= 37
-48 + (-29)
= -48 - 29 "Ich habe 48€ Schulden und gebe noch einmal 29€ aus."
= -77 "Dann habe ich noch mehr Schulden."
+52 - (+39)
= 52 - 39 "Ich habe 52€ und gebe 39€ aus."
= 13 "Dann habe ich noch 13€."
Die kürzere Schreibweise kannst du dir auch vorstellen mit Höhenmetern. Welche Bedeutung hat dann das Addieren (+) bzw. das Subtrahieren (-)? Erkläre.
Löse mindestens 10 Aufgaben. Auf geht's auf den Leuchtturm:

a) Vorstellung an der Zahlengeraden: Laufe zunächst 8 Schritte nach rechts (+) und von dort 15 Schritte nach links (-15). Wo kommst du an?
Vorstellung am Thermometer: Das Thermometer steht bei +8°C und die Temperatur sinkt (-) um 15°C. Wie kalt ist es jetzt?
Vorstellung im Parkhaus: Du stehst im 8.OG ((+) Obergeschoss) und fährst 15 Stockwerke nach unten (-).

