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Benutzer:Tamara.Schilling
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Tamara Schilling arbeitet an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe im Institut für Deutsche Sprache und Literatur als akademische Mitarbeiterin im InDiKo-Teilprojekt Deutsch. Im Projekt untersucht sie die Potentiale von WebQuests im Deutschunterricht. In diesem Kontext | {{DISPLAYTITLE:Tamara Schilling}} | ||
==Zur Person== | |||
'''''Tamara Schilling''''' arbeitet an der <span style="color:#8CD000;">Pädagogischen Hochschule Karlsruhe</span> im Institut für Deutsche Sprache und Literatur als akademische Mitarbeiterin und Doktorandin im InDiKo-Teilprojekt Deutsch. Im Projekt untersucht sie die Potentiale von WebQuests im Deutschunterricht. In diesem Kontext wurde das Projekt "[[Quest im Deutschunterricht|Quests im Deutschunterricht]]" für Studierende zur Förderung von medienbezogenen Kompetenzen entwickelt. | |||
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<div style="font-size: 14pt; background-color:#8CD000; text-align: center; color: white; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; ">Studium</div> | |||
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{| class="wikitable" | |||
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!Jahr | |||
!Inhalt | |||
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|2011 - 2015 | |||
|Lehramt WHRS Deutsch, Mathematik, Kunst | |||
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|2016 - 2018 | |||
|MA Bildungswissenschaften (Fachdidaktik: Deutsch) | |||
Erweiterungsfach Informatik | |||
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|... | |||
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|} | |||
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<div style="font-size: 14pt; background-color:#8CD000; text-align: center; color: white; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; ">Projekte</div> | |||
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[[Quest im Deutschunterricht]] | |||
:*[[WebQuest Schilling|WebQuest-Vorlage (Wiki-Format)]] | |||
:*[[WebQuestSchilling|WebQuest-Vorlage (Reiter-Format)]] | |||
'''Seminarteilnehmer''' | |||
{{2Spalten | |||
|''WiSe 2022/23'' | |||
:*[[Benutzer:Lena Kazenmayer| Lena Kazenmayer]] | |||
:*[[Benutzer:Hilkay | Hilkay]] | |||
:*[[Benutzer:K%C3%BCbkar | Kübkar]] | |||
:*[[Benutzer:Nicrein | Nicrein]] | |||
:*[[Benutzer:Annoes | Annoes]] | |||
:*[[Benutzer:Sarsto | Sarsto]] | |||
|<br> | |||
:*[[Benutzer:Marsti | Marsti]] | |||
:*[[Benutzer:Stebru | Stebru]] | |||
:*[[Benutzer:Chrhei | Chrhei]] | |||
:*[[Benutzer:Alebir | Alebir]] | |||
:*[[Benutzer:Fraaut | Fraaut]]}} | |||
== Nützliche Formatierungen == | |||
{| class="wikitable" | |||
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! | |||
! style="background:#66CD00| Note 1 | |||
! Note 2 | |||
! Note 3 | |||
! Note 4 | |||
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| '''Aspekt 1''' | |||
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| Zelle 3 | |||
| Zelle 4 | |||
| Zelle 5 | |||
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|'''Aspekt 2 ''' | |||
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Version vom 25. April 2023, 13:26 Uhr
Zur Person
Tamara Schilling arbeitet an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe im Institut für Deutsche Sprache und Literatur als akademische Mitarbeiterin und Doktorandin im InDiKo-Teilprojekt Deutsch. Im Projekt untersucht sie die Potentiale von WebQuests im Deutschunterricht. In diesem Kontext wurde das Projekt "Quests im Deutschunterricht" für Studierende zur Förderung von medienbezogenen Kompetenzen entwickelt.
Studium
| Jahr | Inhalt |
|---|---|
| 2011 - 2015 | Lehramt WHRS Deutsch, Mathematik, Kunst |
| 2016 - 2018 | MA Bildungswissenschaften (Fachdidaktik: Deutsch)
Erweiterungsfach Informatik
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Projekte
Seminarteilnehmer
Nützliche Formatierungen
| Note 1 | Note 2 | Note 3 | Note 4 | Note 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Aspekt 1 | Zelle 2 | Zelle 3 | Zelle 4 | Zelle 5 | Zelle 6 |
| Aspekt 2 | Zelle 8 | Zelle 9 | Zelle 10 | Zelle 11 | Zelle 12 |
