Quest im Deutschunterricht/WQ LeasHaustier: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 14. April 2022, 11:19 Uhr

Liebe Kinder,
Lea braucht eure Hilfe. Die Aufgaben auf diesen Seiten zeigen euch, wie ihr Lea helfen könnt. In Gruppen werdet ihr diese Aufgaben gemeinsam bearbeiten.

Leas Problem

Lea möchte unbedingt ein Haustier haben. Sie kann sich aber nicht entscheiden: Soll sie sich einen Hund, eine Katze, ein Kaninchen oder doch einen Wellensittich wünschen?
Lea mag alle Tiere gern.
Leas Eltern empfehlen ihr, dass sie sich doch über jedes Tier informieren soll. Wenn Lea mehr über die Tiere weiß, dann kann sie sich bestimmt besser entscheiden.
Helft Lea dabei, mehr über die Tiere zu erfahren, und schlagt ihr am Ende ein Tier vor.
Wie ihr das macht? Ganz einfach. Ihr befolgt den folgenden Arbeitsplan!

Arbeitsplan

Um Lea zu helfen, müsst ihr selbst erst einmal mehr über die verschiedenen Haustiere erfahren. Folgt dazu diesen Schritten, dann fällt es euch leichter:

Findet euch in einer Gruppe von 4 Kindern zusammen. Ihr seid jetzt ein Entscheidungsteam.
Legt in eurem Entscheidungsteam fest, wer zum Experten für welches Haustier wird. Es gibt Hund, Katze, Kaninchen, Wellensittich.
Finde 2-3 andere Kinder, die das gleiche Tier wie du gewählt haben. Ihr seid jetzt eine Expertengruppe für euer Tier.
Erarbeitet euch in der Expertengruppe alles notwendige Wissen, über euer Tier, um Lea zu helfen.

Aufgabe in der Expertengruppe:

Um Lea einen guten Rat erteilen zu können, verfasst ihr zuerst für das jeweilige Tier einen Steckbrief. Folgende Schritte können euch dabei helfen:

Vielleicht wisst ihr in eurer Expertengruppe schon etwas über euer Tier. Haltet es auf einem Papier fest. Ihr könnt dazu eine Liste machen oder eine Mindmap erstellen.
Entscheidet in euer Expertengruppe, wer welches Material bearbeitet.
Ihr müsst nur das Material von eurem Tier bearbeiten.

Nicht jeder in der Gruppe muss alles lesen.
Schreibt euch wichtige Punkte aus eurem Material auf, die ihr im Steckbrief festhalten wollt. Ihr könnt die angefangene Liste oder die Mindmap ergänzen.
Besprecht gemeinsam in der Expertengruppe, welche Punkte in eurem Steckbrief stehen sollen.
Hier findet ihr ein Beispiel für einen Steckbrief
Jedes Kind gestaltet nun einen Steckbrief über das Haustier auf einem Papier.
Übertragt den Steckbrief auf ein Plakat.
Übt, euer Haustier mit Hilfe eures Steckbriefes vorzustellen.
Überlegt gemeinsam und haltet eure Aussagen in euren Notizen fest:
-> Was muss Lea bei eurem Tier beachten, wenn sie es haben möchte.

-> Was benötigt das Tier?
Geht nun zurück in eure Entscheidungsgruppe und bearbeitet die Aufgaben unter #Zurück in der Entscheidungsgruppe

Hinweis

Unter #Tipps findet ihr Hilfe für verschiedene Aufgaben.

Das Material zu den einzelnen Tieren:

DIE KATZE

Zeichnung einer Katze

Allgemeine Informationen zur Katze:

Informationen über die Katze als Haustier:

DER HUND

Zeichnung eines Hundes

Allgemeine Informationen zum Hund:

Informationen über den Hund als Haustier:

DER WELLENSITTICH

Zeichnung eines Vogels

Allgemeine Informationen zum Wellensittich:

Informationen über den Wellensittich als Haustier:

DAS KANINCHEN

Bild Kaninchen

Allgemeine Informationen zum Kaninchen:

Informationen über das Kaninchen als Haustier:

Zurück in der Entscheidungsgruppe:

In euren Expertengruppen habt ihr schon viel über euer jeweiliges Tier erfahren. Aber noch wisst ihr zu wenig über die anderen drei Tiere, um Lea helfen zu können.

Folgt diesen Schritten:

Stellt euch nacheinander eure Tiere vor.
-> Eure Steckbriefe aus der Expertengruppe helfen euch dabei.
Tauscht euch in eurer Entscheidungsgruppe darüber aus, was euer Tier jeweils benötigt und was Lea beachten muss.
Überlegt euch in eurer Entscheidungsgruppe, welches der vier Haustiere ihr Lea empfehlen würdet.
Schreibt eure Gründe auf.
Am Ende besprechen wir gemeinsam in der Klasse, was welches Tier benötigt und was Lea bei welchem Tier beachten muss.

Tipps

Nun haben wir nochmal Tipps zu bestimmten Aufgaben und Arbeitsschritten für euch erstellt:

Tipps zum Finden von Informationen in einem Text
Tipps zum Finden von Informationen in einem Video
Tipps zum Notieren von Stichpunkten
Tipps zum Präsentieren der Arbeitsergebnisse
Wie schreibe ich, warum ich Lea ein bestimmtes Tier vorschlagen möchte

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 Liebe Kinder,
+<br>Lea braucht eure Hilfe. Die Aufgaben auf diesen Seiten zeigen euch, wie ihr Lea helfen könnt.  In Gruppen werdet ihr diese Aufgaben gemeinsam bearbeiten.
-Lea braucht eure Hilfe. Die Aufgaben auf diesen Seiten zeigen euch, wie ihr Lea helfen könnt.  In Gruppen werdet ihr diese Aufgaben gemeinsam bearbeiten.
+==<big>Leas Problem</big> ==
-==<u><big>''Leas Problem:''</big></u>==
 Lea möchte unbedingt ein Haustier haben.
+Sie kann sich aber nicht entscheiden: Soll sie sich einen Hund, eine Katze, ein Kaninchen oder doch einen Wellensittich wünschen? <br>Lea mag alle Tiere gern.
+<br>Leas Eltern empfehlen ihr, dass sie sich doch über jedes Tier informieren soll. Wenn Lea mehr über die Tiere weiß, dann kann sie sich bestimmt besser entscheiden.
+<br>Helft Lea dabei, mehr über die Tiere zu erfahren, und schlagt ihr am Ende ein Tier vor.
+<br> Wie ihr das macht? Ganz einfach. Ihr befolgt den folgenden Arbeitsplan!
-Sie kann sich aber nicht entscheiden: Soll sie sich einen Hund, eine Katze, ein Kaninchen oder doch einen Wellensittich wünschen? Lea mag alle Tiere gern.
+==<big>Arbeitsplan</big>==
-Leas Eltern empfehlen ihr, dass sie sich doch über jedes Tier informieren soll. Wenn Lea mehr über die Tiere weiß, dann kann sie sich bestimmt besser entscheiden.
-Helft Lea dabei, mehr über die Tiere zu erfahren, und schlagt ihr am Ende ein Tier vor.
-===''<big>Wie ihr das macht? Ganz einfach. Ihr befolgt den folgenden Arbeitsplan:</big>''===
 Um Lea zu helfen, müsst ihr selbst erst einmal mehr über die verschiedenen Haustiere erfahren. Folgt dazu diesen Schritten, dann fällt es euch leichter:
@@ Zeile 24: / Zeile 19: @@
 #Erarbeitet euch in der <u>Expertengruppe</u> alles notwendige Wissen, über euer Tier, um Lea zu helfen.
-Wie das geht und was ihr machen müsst erfahrt ihr hier:
+==<big>Aufgabe in der Expertengruppe:</big>==
-==''<u><big>Aufgabe in der Expertengruppe:</big></u>''==
 Um Lea einen guten Rat erteilen zu können, verfasst ihr zuerst für das jeweilige Tier einen Steckbrief.
@@ Zeile 34: / Zeile 26: @@
 #Vielleicht wisst ihr in eurer Expertengruppe schon etwas über euer Tier. Haltet es auf einem Papier fest. Ihr könnt dazu eine Liste machen oder eine Mindmap erstellen.
 #Entscheidet in euer Expertengruppe, wer welches Material bearbeitet.
+#::''Ihr müsst nur das Material von eurem Tier bearbeiten.''
+#::''Nicht jeder in der Gruppe muss alles lesen.''
+#Schreibt euch wichtige Punkte aus eurem Material auf, die ihr im Steckbrief festhalten wollt. Ihr könnt die angefangene Liste oder die Mindmap ergänzen.
+#Besprecht gemeinsam in der Expertengruppe, welche Punkte in eurem Steckbrief stehen sollen.
+#::''Hier findet ihr ein Beispiel für einen ''[https://wortwuchs.net/steckbrief/#aufbau_eines_tier-steckbriefs| Steckbrief]
+#Jedes Kind gestaltet nun einen Steckbrief über das Haustier auf einem Papier.
+#Übertragt den Steckbrief auf ein Plakat.
+#Übt, euer Haustier mit Hilfe eures Steckbriefes vorzustellen.
+#Überlegt gemeinsam und haltet eure Aussagen in euren Notizen fest:
+#::-> Was muss Lea bei eurem Tier beachten, wenn sie es haben möchte.
+#::-> Was benötigt das Tier?
+#Geht nun zurück in eure Entscheidungsgruppe und bearbeitet die Aufgaben unter [[#Zurück in der Entscheidungsgruppe]]
+<br>{{Box|Hinweis| Unter [[#Tipps]] findet ihr Hilfe für verschiedene Aufgaben.|Unterrichtsidee}}
-==''<u><big>Das Material zu den einzelnen Tieren:</big> </u>''==
+==<big>Das Material zu den einzelnen Tieren:</big> ==
-====DIE KATZE:====
+====DIE KATZE====
 [[Datei:Die Katze.jpg|thumb|150px|Zeichnung einer Katze]]
@@ Zeile 53: / Zeile 58: @@
-====DER HUND:====
+====DER HUND====
 [[Datei:Der Hund.jpg|thumb|150px|Zeichnung eines Hundes]]
 Allgemeine Informationen zum Hund:
@@ Zeile 65: / Zeile 70: @@
-====DER WELLENSITTICH:====
+====DER WELLENSITTICH====
 [[Datei:Der Wellensittich.jpg|thumb|150px|Zeichnung eines Vogels]]
 Allgemeine Informationen zum Wellensittich:
@@ Zeile 76: / Zeile 81: @@
 *[https://www.tierchenwelt.de/haustiere/haustier-vogel/1704-haustier-vogel-vorteile-nachteile.html| Haustier Wellensittich: Vor- und Nachteile]
-====DAS KANINCHEN:====
+====DAS KANINCHEN====
 [[Datei:Das Kaninchen.jpg|thumb|150px|Bild Kaninchen]]
 Allgemeine Informationen zum Kaninchen:
@@ Zeile 87: / Zeile 92: @@
 *[https://www.tierchenwelt.de/haustiere/kaninchen/3320-haustier-kaninchen-vorteile-nachteile.html| Haustier Kaninchen: Vor- und Nachteile]
-<u>Achtung:
-Ihr müsst nur das Material von eurem Tier bearbeiten.</u>
-#Schreibt euch wichtige Punkte aus eurem Material auf, die ihr im Steckbrief festhalten wollt. Ihr könnt die angefangene Liste oder die Mindmap ergänzen.
-#Besprecht gemeinsam in der Expertengruppe, welche Punkte in eurem Steckbrief stehen sollen.
-''Hier findet ihr ein Beispiel für einen Steckbrief.''
-[https://wortwuchs.net/steckbrief/#aufbau_eines_tier-steckbriefs]
-Jedes Kind gestaltet nun einen Steckbrief über das Haustier auf einem Papier.
+==<big>Zurück in der Entscheidungsgruppe:</big>==
-===''<big>Es geht weiter....</big>''===
-#Übertragt den Steckbrief auf ein Plakat.
-#Übt, euer Haustier mit Hilfe eures Steckbriefes vorzustellen.
-#Überlegt gemeinsam und haltet eure Aussagen in euren Notizen fest:
--> Was muss Lea bei eurem Tier beachten, wenn sie es haben möchte.
--> Was benötigt das Tier?
-. Geht zurück in eure Entscheidungsgruppe.
-. Bearbeitet gemeinsam die nächste Aufgabe:
-==''<u><big>Die Aufgabe in den Entscheidungsgruppen:</big></u>''==
 In euren <u>Expertengruppen</u> habt ihr schon viel über euer jeweiliges Tier erfahren. Aber noch wisst ihr zu wenig über die anderen drei Tiere, um Lea helfen zu können.
@@ Zeile 120: / Zeile 99: @@
 Folgt diesen Schritten:
-. Stellt euch nacheinander eure Tiere vor.
+#Stellt euch nacheinander eure Tiere vor.
+#::-> Eure Steckbriefe aus der <u>Expertengruppe</u> helfen euch dabei.
--> Eure Steckbriefe aus der <u>Expertengruppe</u> helfen euch dabei.
+#Tauscht euch in eurer <u>Entscheidungsgruppe</u> darüber aus, was euer Tier jeweils benötigt und was Lea beachten muss.
+#Überlegt euch in eurer <u>Entscheidungsgruppe</u>, welches der vier Haustiere ihr Lea empfehlen würdet.
-. Tauscht euch in eurer <u>Entscheidungsgruppe</u> darüber aus, was euer Tier jeweils benötigt und was Lea beachten muss.
+#Schreibt eure Gründe auf.
+#Am Ende besprechen wir gemeinsam in der Klasse, was welches Tier benötigt und was Lea bei welchem Tier beachten muss.
-. Überlegt euch in eurer <u>Entscheidungsgruppe</u>, welches der vier Haustiere ihr Lea empfehlen würdet.
-. Schreibt eure Gründe auf
+==<big>Tipps</big>==
-==<u><big>''Tipps''</big></u>==
 ''<u><big>Nun haben wir nochmal Tipps zu bestimmten Aufgaben und Arbeitsschritten für euch erstellt:</big></u>''
-. Tipps zum Finden von Informationen in einem Text:
+*Tipps zum [https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_f1b648ca14f148cbbd45a70632ff5de0.pdf| Finden von Informationen in einem Text]
-https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_f1b648ca14f148cbbd45a70632ff5de0.pdf
+*Tipps zum [https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_d778f82b4bfa48e1a24c18e63d33cd25.pdf| Finden von Informationen in einem Video]
+*Tipps zum [https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_2a9131c27e5a49a48c20492a568d216b.pdf| Notieren von Stichpunkten]
-. Tipps zum Finden von Informationen in einem Video:
+*Tipps zum [https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_087c8e6ebf124a28b2f75dcef305a001.pdf| Präsentieren der Arbeitsergebnisse]
-https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_d778f82b4bfa48e1a24c18e63d33cd25.pdf
+*[https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_eeae1a54e8cc49c2a40ae2a598afe407.pdf| Wie schreibe ich, warum ich Lea ein bestimmtes Tier vorschlagen möchte]
-. Tipps zum Notieren von Stichpunkten:
-https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_2a9131c27e5a49a48c20492a568d216b.pdf
-. Tipps zum Präsentieren der Arbeitsergebnisse
-https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_087c8e6ebf124a28b2f75dcef305a001.pdf
-. Wie schreibe ich, warum ich Lea ein bestimmtes Tier vorschlagen möchte:
-https://62611fa5-ef92-4d6f-90b9-f6049f7461e4.filesusr.com/ugd/87103a_eeae1a54e8cc49c2a40ae2a598afe407.pdf
-Am Ende besprechen wir gemeinsam in der Klasse, was welches Tier benötigt und was Lea bei welchem Tier beachten muss.

Suche

Quest im Deutschunterricht/WQ LeasHaustier: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 14. April 2022, 11:19 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Leas Problem

Arbeitsplan

Aufgabe in der Expertengruppe: