Nelly-Sachs-Gymnasium Neuss/Dramenanalysen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
MaFlo (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
MaFlo (Diskussion | Beiträge) KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 57: | Zeile 57: | ||
![[Benutzer:AlHNSG|AlHNSG]] | ![[Benutzer:AlHNSG|AlHNSG]] | ||
![[Benutzer:MeCiNSG|MeCiNSG]] | ![[Benutzer:MeCiNSG|MeCiNSG]] | ||
![[Benutzer: | ![[Benutzer:PhiKoNSG|PhiKoNSG]] | ||
! | ! | ||
! | ! | ||
Version vom 1. Dezember 2021, 08:16 Uhr
Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters...
... lautet das Thema dieses Unterrichtsvorhabens in der Qualifikationsphase. Dramen, die in ihrem historischen Kontext behandelt und hier gemeinsam präsentiert werden sollen, sind ...
- Lessings Nathan der Weise und
- Brechts Arturo Ui.
Dafür arbeiten die Schülerinnen und Schüler mehrerer Kurse zusammen:
| BeKNSG | LuJNSG | DaHNSG | FabNNSG | LeoBNSG | JaHNSG | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| NiPNSG | LiSNSG | JoBENSG | AmKöNSG | AniBNSG | PaWNSG | |||
| SaBNSG | PaWNSG | AkDiNSG | NiKNSG | KoDaNSG | MeSNSG | |||
| MaBNSG | DuSNSG | KoWNSG | MeDNSG |
| LoGNSG | KiWoNSG | AlHNSG | MeCiNSG | PhiKoNSG | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CKrNSG | PhOSNSG | LaBNSG | ZoHNSG | AlWNSG | ||||
| ChWNSG | FaBNSG | EvLaNSG | BilMNSG | BeLNSG | ||||
| VoPNSG | MuGNSG | ErTNSG | ZeKNSG | MeJANSG | AnSmNSG |
