Politikunterricht digital gestalten/Projektarbeit "soziale Netzwerke": Unterschied zwischen den Versionen
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* '''Padlet''': https://dpb.padlet.org/dpblabor/h008c32ejpt4x152 | |||
* '''Miro Board''': https://miro.com/app/board/o9J_lBTQRU8=/ | |||
Fake News | ===== Fake News ===== | ||
===== Filterblasen ===== | |||
Filterblasen, auch "Filterbubble" genannt, werden als "persönliche Informationsuniversen" bezeichnet und entstehen durch personalisiert Filterung jeglicher Informationen im Netz. Diese Filterung erfolgt durch Algorithmen, welche anhand technischer Gegebenheiten sowie persönlichen Vorlieben eine Auswahl für uns treffen. Als Folge erhält jede*r Nutzer*in einen eigenen angepassten Feed. | |||
===== Datenschutz und DSGVO ===== | |||
Datenschutz und DSGVO | |||
Version vom 11. Juni 2021, 06:15 Uhr
Hier findet ihr nun eine kurze Zusammenfassung unserer geplanten Projektarbeit zum Thema "soziale Netzwerke" für die 8. Klasse der Oberschule. Ziel dieser Projektarbeit ist zum einen die Sensibilisierung der Schüler*innen für die eigene Handlung im digitalen Raum, sowie das Aufzeigen von "Problemfeldern" der Digitalität, wobei Formen eines angemessenen Umgangs vermittelt werden sollen.
Hier findet ihr die Links zu unteren Materialien:
- Padlet: https://dpb.padlet.org/dpblabor/h008c32ejpt4x152
- Miro Board: https://miro.com/app/board/o9J_lBTQRU8=/
Fake News
Filterblasen
Filterblasen, auch "Filterbubble" genannt, werden als "persönliche Informationsuniversen" bezeichnet und entstehen durch personalisiert Filterung jeglicher Informationen im Netz. Diese Filterung erfolgt durch Algorithmen, welche anhand technischer Gegebenheiten sowie persönlichen Vorlieben eine Auswahl für uns treffen. Als Folge erhält jede*r Nutzer*in einen eigenen angepassten Feed.
