Teste dich selbst - Grundrechenarten: Unterschied zwischen den Versionen
K (Zu 3.) |
K (Einführungstext) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Im Moment bist du noch ein Viertklässler, aber du hast in deinem Matheunterricht schon ganz viel gelernt, dass du auch bei uns an der FNRS (Fridtjof-Nansen-Realschule) zeigen kannst. | Im Moment bist du noch ein Viertklässler, aber du hast in deinem Matheunterricht schon ganz viel gelernt, dass du auch bei uns an der FNRS (Fridtjof-Nansen-Realschule) zeigen kannst. | ||
Mit diesem Lernpfad kannst du dich heute schon selbst testen und schauen, wie viel du schon gelernt hast. | Mit diesem Lernpfad kannst du dich heute schon selbst testen und schauen, wie viel du schon gelernt hast. Suche dir einfach deine Lieblingsrechenart aus und lege los. | ||
=====''' 1. Mathematik mit Lernpfaden'''===== | =====''' 1. Mathematik mit Lernpfaden'''===== | ||
Version vom 20. November 2020, 06:42 Uhr
Im Moment bist du noch ein Viertklässler, aber du hast in deinem Matheunterricht schon ganz viel gelernt, dass du auch bei uns an der FNRS (Fridtjof-Nansen-Realschule) zeigen kannst. Mit diesem Lernpfad kannst du dich heute schon selbst testen und schauen, wie viel du schon gelernt hast. Suche dir einfach deine Lieblingsrechenart aus und lege los.
1. Mathematik mit Lernpfaden
Das Fach Mathematik kennt jeder, der einmal zur Schule gegangen ist. Einige Themenbeispiele finden sich in diesem Lernpfad. Doch STOP: Was ist überhaupt ein Lernpfad?
"Lernpfade sind strukturierte Wege durch eine Reihe von aufeinander abgestimmten Arbeitsaufträgen, mit denen Schülerinnen und Schüler selbstständig und eigenverantwortlich arbeiten und üben können, sowohl im Unterricht als auch zu Hause.[1]
Besonderer Wert wird dabei auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen. Diese Feedbackvarianten ermöglichen eigenständiges und reflektiertes Lernen.
Ein wesentlicher Vorteil bei Lernpfaden ist, dass der Schüler in seinem eigenen Tempo arbeiten kann und dadurch auch Verantwortung für sein Lernen übernimmt. Lernpfade bieten zahlreiche Möglichkeiten der Differenzierung und eignen sich auch für forschendes Lernen und offenen Aufgabenstellungen.
Ein Lernpfad kann kurz sein, ein "15-Minuten Häppchen". Der Schüler kann sich aber auch durch ein "Mehr-Gänge-Menü" durcharbeiten.[1]"
2. Kopfrechnen
Kopfrechnen, wozu braucht man das überhaupt? Jeder hat doch heute einen Taschenrechner oder ein Handy... Naja, so ganz stimmt das nicht. Es gibt viele Situationen in denen es sich nicht lohnt einen Taschenrechner zu suchen, da ist dein Kopf schneller. Damit du schnell im Kopf rechnen kannst, musst du dies regelmäßig trainieren. Jeden Tag 5 Minuten können schon ausreichen. Du kannst bei den nächsten vier Themen immer zuerst testen, wie gut du schon im Kopf rechnen kannst.
3. Fachbegriffe
Die Fachsprache der Mathematiker ist schon sehr alt und stammt ursprünglich aus Griechenland. Viele Begriffe musst du deshalb wie Englischvokabeln auswendig lernen. Die folgenden Begriffe kennst du vielleicht schon aus der Grundschule.
Und konntest du dir alles merken? HIER kannst du dein Wissen zur mathematischen Fachsprache testen.
4. Addition
Hast du gemerkt, dass du bei der Addition im Kopf noch nicht so ganz fit bist? Das ist gar nicht so schlimm, wichtig ist, dass du immer mal wieder übst, also deinen Kopf trainierst.
Hier kannst du die Addition trainieren
5. Subtraktion
Subtraktion Multiplikation. Division
6. Multiplikation
Als Einstieg zur Multiplikation, zunächst ein kleines Warm-Up im kleinen 1x1.
Hier wirst du bald auch mit viel größeren Zahlen multiplizieren...
7. Division
- ↑ Lernpfade. (o. D.). ZUM Unterrichten. Abgerufen am 19. November 2020, von https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfade https://unterrichten.zum.de/wiki/Lernpfade
