Benutzer:Neukirch: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Merke|'''<big>Addition und Subtraktion</big>''' | {{Box|Merke|'''<big>Addition und Subtraktion</big>''' | ||
'''+''' ist das | '''+''' ist das Rechenzeichen für die '''ADDITION'''. <br> | ||
'''-''' ist das | '''-''' ist das Rechenzeichen der '''SUBTRAKTION'''. <br> | ||
Um Rechenaufgaben im Kopf rechnen zu können, ist es oft hilfreich, die '''Zahlen''' zu '''zerlegen'''. | Um Rechenaufgaben im Kopf rechnen zu können, ist es oft hilfreich, die '''Zahlen''' zu '''zerlegen'''. | ||
Version vom 28. September 2020, 09:38 Uhr
Mein Name ist Frau Neukirch und ich unterrichte die Fächer Mathematik und Erdkunde.
| Lernpfad Addieren und Subtrahieren | ||
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Addition und Subtraktion | |
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In diesem Lernpfad lernst du: - Aufgaben einfach im Kopf zu berechnen - Zahlen schriftlich zu addieren - Zahlen schriftlich zu subtrahieren - mit Klammern zu rechnen. | ||
0. Vorwissen
| Du kannst | Übungen im Buch (PFLICHT) | Übungen online(freiwillig) |
|---|---|---|
| - einfache Zahlen im Kopf addieren | S. 30, Nr. 1 | https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/addimkopf.html |
| - einfache Zahlen im Kopf subtrahieren | S. 30, Nr. 2 | https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/subimkopf.html |
| - Zahlen halbschriftlich addieren | S. 30, Nr. 3 | |
| - Zahlen halbschriftlich subtrahieren | S. 30, Nr. 4 | |
| - Zahlen schriftlich addieren | S. 30, Nr. 5 | https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenaddieren03.html
|
| - Zahlen schriftlich subtrahieren (mit Übertrag!) | S. 30, Nr. 6 | https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlensubtrahieren03.html
|
| - Addition mehrerer Summanden - vorteilhaft rechnen | S. 30, Nr. 7 | https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/rechengesetze/anwenden01.html
https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/rechengesetze/anwenden.html |
| - Ergebnisse überschlagen | S. 30, Nr. 8 | |
| - Sachaufgabe zur Addition und Subtraktion | S. 30, Nr. 9 |
Vergleiche deine Lösungen mit den Lösungen hinten im Buch!
S. 32, Nr. 1a) [Löse auf verschiedenen Wegen wie in Beispiel a) auf S. 32!]
64
332
1010
332
1010
und Nr. 1b)[Löse auf verschiedenen Wegen wie in Beispiel b) auf S. 32!]
31
163
550
163
550
S. 32, Nr. 2
Hier findest du die Lösungen der Größe nach geordnet. Schaue nach, ob deine Ergebnisse dabei sind und ordne richtig zu.
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41
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92
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453
807
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S. 33, Nr. 6 [Schreibe die Zwischenschritte wie im Beispiel auf!]
Hier findest du die Lösungen der Größe nach geordnet. Schaue nach, ob deine Ergebnisse dabei sind und ordne richtig zu.
13
22
32
46
51
58
84
97
99
13
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