ZUM Projektwiki:Herta-Lebenstein-Realschule/Lernpfad Rechnen mit Dezimalbrüchen/3) Dezimalbrüche dividieren: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Frage|Wie weit ist Tom durchschnittlich gesprungen, wenn er die Ergebnisse 3m; 3,2m und 3,95m erreichte? | {{Box|Frage|Wie weit ist Tom durchschnittlich gesprungen, wenn er die Ergebnisse 3m; 3,2m und 3,95m erreichte? Wie können wir vorgehen?|Frage}} | ||
Dafür musst du die Summe von 3m + 3,2m + 3,95 m = 10,15 m durch 3 teilen. Wie teilen wir einen Dezimalbruch durch eine natürliche Zahl? | Dafür musst du die Summe von 3m + 3,2m + 3,95 m = 10,15 m durch 3 teilen. Wie teilen wir einen Dezimalbruch durch eine natürliche Zahl? | ||
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Jetzt können wir unsere Ausgangsfrage beantworten. | Jetzt können wir unsere Ausgangsfrage beantworten. | ||
{{Box|Frage|Wie weit ist Tom durchschnittlich gesprungen, wenn er die Ergebnisse 3m; 3,2m und 3,95m erreichte? Löse im Heft.|Frage}} | {{Box|Frage|Wie weit ist Tom durchschnittlich gesprungen, wenn er die Ergebnisse 3m; 3,2m und 3,95m erreichte? Löse im Heft. Runde sinnvoll.|Frage}} | ||
Version vom 18. April 2020, 04:31 Uhr
Seite im Aufbau!
Die letzte Frage zum Weisprung, die wir gestellt haben ist, wie weit Tom durchschnittlich in allen 3 Sprüngen gesprungen ist.
Beginnen wir mit einer leichteren Frage:
Das kannst du sicher im Kopf berechnen. Fällt dir etwas auf?
Schau das Erklärvideo an:
Dafür musst du die Summe von 3m + 3,2m + 3,95 m = 10,15 m durch 3 teilen. Wie teilen wir einen Dezimalbruch durch eine natürliche Zahl?
Die Regel dazu kennst du schon vom Umwandeln von Brüchen in Dezimalbrüche durch Division (Erinnerung: 2. Möglichkeit im Kapitel 3) Brüche in Dezimalbrüche umwandeln)
Bild mit Beispielrechnung
Jetzt können wir unsere Ausgangsfrage beantworten.
Bild mit Beispielrechnung
Das folgende Video erklärt dies anhand einiger Beispiele.
Beispiel S. 134 Nr. 18 a) 3,24 : 1,2 = 32,4 : 12 = 2,7
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