Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Einheit 2: Unterschied zwischen den Versionen

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{{DISPLAYTITLE: Einheit 2: Identität}}


{{Box|1=Idee|2=Hallo liebe Schülerinnen und liebe Schüler,
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|Titel= Was ist zu tun?


Hallo liebe Schülerinnen und liebe Schüler,
|Inhalt= Die Einheit 2: <span style="color:#00EE00;">'''<big>I'''</span>  
 
hier befindest du dich in '''Einheit 2''' zum Thema <span style="color:#00EE00;">'''<big>I'''</span>  
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beschäftigt sich Schritt für Schritt mit der Thematik und hilft dir dabei dein in der vorherigen Einheit gesammeltes Wissen zu erweitern.


Erarbeite nun die Aufgaben in chronologischer Reihenfolge. Lies dir die Arbeitsanweisungen genau durch und führe sie aus - manche Aufgaben werden dabei in Einzelarbeit, manche in der Gruppe und manche im Plenum erledigt.


Wieviel Zeit dir zur Bearbeitung dieser Einheit zur Verfügung steht wird von der Lehrkraft mitgeteilt.


Wichtig: Hebe deine Aufschriebe sorgfältig auf, da du sie im Laufe des WebQuest noch einmal brauchen wirst!
{{Navigation verstecken


Lies die Arbeitsanweisungen genau durch und bearbeite die Aufgaben.
|
* Kopfhörer
* Stifte
* Lineal
* Papier
* Laufzettel
|Diese Materialien benötigst du für die Bearbeitung der Einführung.  
|Tipps ausblenden}}


Viel Spaß.  |3=<Klasse>}}






|Farbe= #8B2252


|Icon= <span class="fa fa-bullhorn"></span>}}




{{Box|Arbeitsauftrag|
{{Box-spezial


Schaue dir das Video zum Thema "Was ist Identität" genau an und mache dir Notizen dazu.
|Titel= Einzelarbeitsphase
 
|Inhalt=
<u>Aufgabe 1</u>: Schaue dir das Video zum Thema "Was ist Identität" an.




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{{#ev:youtube|oWEHJRXF8J0}}


|Arbeitsmethode}}
<u>Aufgabe 2:</u> Mache dir Notizen zum Thema Identität. Was möchte dir das Video mitteilen. Schreibe deinen Gedanken auf ein Papier.
{{Navigation verstecken|


Was verstehst du unter Identität?


{{Box|Aufgabe|
Gibt es nur eine einzige Identität?
Nutze die verschiedenen Quellen und recherchiere über den Begriff der Identität.


Notiere die verschiedenen Aspekte der Identität (WO?)
Habe ich eine Identität?
 
*
|Hier findest du Hilfestellungen und Tipps zur Bearbeitung der Aufgaben.
|Tipps ausblenden}}


Schreibe nun eine eigene Definition von Identität.


[[Was ist Identität?| https://de.wikipedia.org/wiki/Identit%C3%A4t]]
<u>Aufgabe 3: </u>
Nutze die verschiedenen Quellen und recherchiere über den Begriff der Identität. Notiere dir dabei die verschiedenen Aspekte von Identität.


[[Was ist eigentlich Identität?| https://www.geschichtscheck.de/2016/10/26/was-ist-eigentlich-identitaet/]]
[https://de.wikipedia.org/wiki/Identit%C3%A4t Übersicht: Was ist Identität?]


[[Identität?|https://www.philomag.de/lexikon/identitaet]]
[https://www.geschichtscheck.de/2016/10/26/was-ist-eigentlich-identitaet/ Was ist eigentlich Identität?]


[[Identität|https://www.deutschlandfunkkultur.de/psychologie-warum-unsere-identitaet-sich-staendig-wandelt-100.html#:~:text=Die%20Auspr%C3%A4gung%20von%20Pers%C3%B6nlichkeit%20und,bestimmte%20Normen%20und%20Werte%20gelten.]]
[https://www.philomag.de/lexikon/identitaet Die Definition von Identität.]


[https://www.deutschlandfunkkultur.de/psychologie-warum-unsere-identitaet-sich-staendig-wandelt-100.html#:~:text=Die%20Auspr%C3%A4gung%20von%20Pers%C3%B6nlichkeit%20und,bestimmte%20Normen%20und%20Werte%20gelten. Warum sich unsere Identität ständig wandelt.]
{{Navigation verstecken
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|
|
* Was verstehst du unter Identität? Schreibe dazu einige Stichpunkte auf.
* Wie sehe ich mich?
* Was sind die Merkmale einer Identität? Schreibe diese in Stichworten auf.
* Wie sehen mich andere?
* Was macht mich aus?
* Was brauche ich zum Leben?
|Wenn du Tipps benötigst, klicke hier.
|Tipps ausblenden}}
 
 
<u>Aufgabe 4: </u> Schreibe mithilfe deiner Notizen eine eigene Definition von Identität.
Nutze dafür [https://zumpad.zum.de/p/Wi7z5aq_rfMLQI_z255V dieses Dokument].
 
{{Navigation verstecken
 
|
* Was verstehst du unter Identität?  
* Was sind die Merkmale einer Identität?  
* Hat jeder Mensch eine Identität?
* Hat jeder Mensch eine Identität?
* Woher erlangt der Mensch die Identität?  
* Woher erlangt der Mensch die Identität?  
*??????????????
* Kann sich eine Identität verändern oder weiterentwickeln?
*???????????????????
|Klicke hier, um unterstützende Fragen zu sehen.  
|Wenn du Tipps benötigst, klicke hier.  
|Tipps ausblenden}}
|Tipps ausblenden}}




|Üben}}


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{{Box-spezial
|Titel= Gruppenarbeitsphase
|Inhalt=
<u>Aufgabe 5:</u> a) Tauscht euch in einer Gruppe über eure Ergebnisse insbesondere eurer Definition aus und vergleicht eure Notizen.
b) Erstellt auf Grundlage eurer Notizen und der Ergebnisse aus den vorherigen Aufgaben eine [https://docs.google.com/presentation/d/1DX1yTdmNc7xZQBYvEbW2An3KbiZ1VtpjxONxcpuN6rw/edit?usp=sharing Mind Map]. Bezieht euch gerne auch auf die MindMap aus Einheit 1.
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{{Box-spezial
|Titel= Präsentation
|Inhalt=
<u>Aufgabe 6:</u> Erstellt eine kurze Präsentation eurer Ergebnisse und stellt sie der Klasse vor. Am Schluss eurer Präsentation leitet ihr eine Diskussionsrunde ein. Das heißt, eure Mitschüler:innen tauschen und diskutieren mit euch über eure Ergebnisse.
Wichtig: Bleibt sachlich und höflich.
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{{Box-spezial


{{Box|Aufgabe|HIER MÜSSEN WIR DIE AUFGABE SCHREIBEN|Üben}}
|Titel= Geschafft!


{{Box|Aufgabe|HIER MÜSSEN WIR DIE AUFGABE SCHREIBEN|Üben}}
|Inhalt=
Du hast nun Einheit 2 zum Thema „Identität“ absolviert. Wie dir vielleicht bei der Bearbeitung dieser Einheit bereits aufgefallen ist, beeinflussen Kulturen die Identität. In Einheit 3 befasst du dich deshalb mit dem Kulturbegriff.


{{Box|Arbeitsauftrag|


Stelle dein Ergebnis in einer MindMap dar. Dazu kannst du diese Link verwenden.
|Farbe= #EE7600
Mindmap erstellen online - kostenlos einfach und schnell (mind-map-online.de)


...|Arbeitsmethode}}
|Icon= <i class="fa fa-check" aria-hidden="true"></i>}}








{{Fortsetzung|weiter=Einheit 3| weiterlink=Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Einheit 3|vorher= Einheit 1 | vorherlink=Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Einheit 1}}
{{Fortsetzung|weiter=Einheit 3| weiterlink=Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Einheit 3|vorher= Einheit 1 | vorherlink=Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Einheit 1 |übersicht=Anforderungen |übersichtlink= Quest_im_Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Gruppe2/Anforderungen }}

Aktuelle Version vom 2. Februar 2023, 08:01 Uhr


Was ist zu tun?

Die Einheit 2: I d e n t i t ä t beschäftigt sich Schritt für Schritt mit der Thematik und hilft dir dabei dein in der vorherigen Einheit gesammeltes Wissen zu erweitern.

Erarbeite nun die Aufgaben in chronologischer Reihenfolge. Lies dir die Arbeitsanweisungen genau durch und führe sie aus - manche Aufgaben werden dabei in Einzelarbeit, manche in der Gruppe und manche im Plenum erledigt.

Wieviel Zeit dir zur Bearbeitung dieser Einheit zur Verfügung steht wird von der Lehrkraft mitgeteilt.

Wichtig: Hebe deine Aufschriebe sorgfältig auf, da du sie im Laufe des WebQuest noch einmal brauchen wirst!

  • Kopfhörer
  • Stifte
  • Lineal
  • Papier
  • Laufzettel


Einzelarbeitsphase

Aufgabe 1: Schaue dir das Video zum Thema "Was ist Identität" an.


Video laden
YouTube

Aufgabe 2: Mache dir Notizen zum Thema Identität. Was möchte dir das Video mitteilen. Schreibe deinen Gedanken auf ein Papier.

Was verstehst du unter Identität?

Gibt es nur eine einzige Identität?

Habe ich eine Identität?


Aufgabe 3: Nutze die verschiedenen Quellen und recherchiere über den Begriff der Identität. Notiere dir dabei die verschiedenen Aspekte von Identität.

Übersicht: Was ist Identität?

Was ist eigentlich Identität?

Die Definition von Identität.

Warum sich unsere Identität ständig wandelt.

  • Wie sehe ich mich?
  • Wie sehen mich andere?
  • Was macht mich aus?
  • Was brauche ich zum Leben?


Aufgabe 4: Schreibe mithilfe deiner Notizen eine eigene Definition von Identität. Nutze dafür dieses Dokument.


  • Was verstehst du unter Identität?
  • Was sind die Merkmale einer Identität?
  • Hat jeder Mensch eine Identität?
  • Woher erlangt der Mensch die Identität?
  • Kann sich eine Identität verändern oder weiterentwickeln?


Gruppenarbeitsphase

Aufgabe 5: a) Tauscht euch in einer Gruppe über eure Ergebnisse insbesondere eurer Definition aus und vergleicht eure Notizen.


b) Erstellt auf Grundlage eurer Notizen und der Ergebnisse aus den vorherigen Aufgaben eine Mind Map. Bezieht euch gerne auch auf die MindMap aus Einheit 1.


Präsentation

Aufgabe 6: Erstellt eine kurze Präsentation eurer Ergebnisse und stellt sie der Klasse vor. Am Schluss eurer Präsentation leitet ihr eine Diskussionsrunde ein. Das heißt, eure Mitschüler:innen tauschen und diskutieren mit euch über eure Ergebnisse.

Wichtig: Bleibt sachlich und höflich.


Geschafft!
Du hast nun Einheit 2 zum Thema „Identität“ absolviert. Wie dir vielleicht bei der Bearbeitung dieser Einheit bereits aufgefallen ist, beeinflussen Kulturen die Identität. In Einheit 3 befasst du dich deshalb mit dem Kulturbegriff.



Einheit 1
Anforderungen
Einheit 3
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