Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Fake News: Unterschied zwischen den Versionen

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Gruppe 1: Was sind Fake News?  
Gruppe 1: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Was sind Fake News?|Was sind Fake News?]]
[[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 12]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 8]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 5]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 9]]  


Gruppe 2: Arten und Motive von Fake News[[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 24]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 13]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 21]]  
Autor*innen: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 12|Schüler 12]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 8|Schüler 8]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 5|Schüler 5]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 9|Schüler 9]]  


Gruppe 3: Unterscheidung Fake News und seriöse News[[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 6]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 20]] [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 26]]


Gruppe 4: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 15]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 11]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 14]] Thema: Checkliste - Wie kann man Fake News erkennen?
Gruppe 2: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Was sind Fake News?Arten und Motive von Fake News|Arten und Motive von Fake News]]


Gruppe 5: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 19]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 27]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 17]] Thema: Social Bots und Trolle
Autor*innen: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 24|Schüler 24]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 13 |Schüler 13]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 21|Schüler 21]]  


Gruppe 6: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 18]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 22]]  
Gruppe 3: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Unterscheidung Fake News und seriöse News|Unterscheidung Fake News und seriöse News]]
Thema: Echokammern und Filterblasen


Gruppe 7: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 10]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 2]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 25]] Thema: Deep Fake
Autor*innen: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 6|Schüler 6]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 20|Schüler 20]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 26|Schüler 26]]  


Gruppe 8: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 28]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 29]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 16]]
Thema: Fake News - eine Gefahr?


Gruppe 9: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 3]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 4]][[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 7]] Thema: Beispiel: Fake News und "Corona"
Gruppe 4: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Checkliste - Wie kann man Fake News erkennen?|Checkliste - Wie kann man Fake News erkennen?]] 
 
Autor*innen: [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 11|Schüler 11]], [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 15|Schüler 15]], [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 14|Schüler 14]]
 
 
Gruppe 5: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Social Bots und Trolle|Social Bots und Trolle]] 
 
Autor*innen: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 19|Schüler 19]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 27|Schüler 27]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 17|Schüler 17]]
 
 
Gruppe 6: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Echokammern und Filterblasen|Echokammern und Filterblasen]]  
 
Autor*innen: [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 18|Schüler 18]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 22|Schüler 22]]
 
 
Gruppe 7: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Deep Fake|Deep Fake]]
 
Autor*innen: [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 10|Schüler 10]], [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 2|Schüler 2]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 25|Schüler 25]]
 
 
Gruppe 8: [[Freiherr-vom-Stein-Schule Hessisch Lichtenau/Fake News - eine Gefahr?|Fake News - eine Gefahr?]]
 
Autor*innen: [[Benutzer:FvSS 21-22 G8b Schüler 28|Schüler 28]], [[Benutzer: FvSS 21-22 G8b Schüler 16| Schüler 16]]

Aktuelle Version vom 31. Januar 2023, 16:32 Uhr

Teilnehmer:

Gruppe 1: Was sind Fake News?

Autor*innen: Schüler 12, Schüler 8, Schüler 5, Schüler 9


Gruppe 2: Arten und Motive von Fake News

Autor*innen: Schüler 24, Schüler 13, Schüler 21


Gruppe 3: Unterscheidung Fake News und seriöse News

Autor*innen: Schüler 6, Schüler 20, Schüler 26


Gruppe 4: Checkliste - Wie kann man Fake News erkennen?

Autor*innen: Schüler 11, Schüler 15, Schüler 14


Gruppe 5: Social Bots und Trolle

Autor*innen: Schüler 19, Schüler 27, Schüler 17


Gruppe 6: Echokammern und Filterblasen

Autor*innen: Schüler 18, Schüler 22


Gruppe 7: Deep Fake

Autor*innen: Schüler 10, Schüler 2, Schüler 25


Gruppe 8: Fake News - eine Gefahr?

Autor*innen: Schüler 28, Schüler 16

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