Lernpfad - Lesen und Schreiben/Vorwort: Unterschied zwischen den Versionen
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digitale Geräte spielen eine immer größer werdende Rollen in unseren Schulen. In diesem Zusammenhang möchte ich mit eurer Unterstützung feststellen ob es einen Zusammenhang zwischen digitalen Lernpfaden mit Texten und multimodalen Lernpfaden gibt. Nach dem Abschließen des Lernpfades werden die Daten miteinander verglichen und es wird geschaut ob es einen Zusammenhang bzw. einen Unterschied zwischen den Lernpfaden gibt. | digitale Geräte spielen eine immer größer werdende Rollen in unseren Schulen. In diesem Zusammenhang möchte ich mit eurer Unterstützung feststellen ob es einen Zusammenhang zwischen digitalen Lernpfaden mit Texten und multimodalen Lernpfaden gibt. Nach dem Abschließen des Lernpfades werden die Daten miteinander verglichen und es wird geschaut ob es einen Zusammenhang bzw. einen Unterschied zwischen den Lernpfaden gibt. | ||
Eure Teilnahme an dieser Studie ist freiwillig und die Daten werden stets anonym (ohne Namen) behandelt. | Eure Teilnahme an dieser Studie ist freiwillig und die Daten werden stets anonym (ohne Namen) behandelt. | ||
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Aktuelle Version vom 18. Oktober 2021, 06:44 Uhr
Liebe Schüler und Schülerinnen,
digitale Geräte spielen eine immer größer werdende Rollen in unseren Schulen. In diesem Zusammenhang möchte ich mit eurer Unterstützung feststellen ob es einen Zusammenhang zwischen digitalen Lernpfaden mit Texten und multimodalen Lernpfaden gibt. Nach dem Abschließen des Lernpfades werden die Daten miteinander verglichen und es wird geschaut ob es einen Zusammenhang bzw. einen Unterschied zwischen den Lernpfaden gibt. Eure Teilnahme an dieser Studie ist freiwillig und die Daten werden stets anonym (ohne Namen) behandelt.
Durch das Klicken auf 'Zustimmen' stimmt ihr der Teilnahme an der Studie zu. Anschließend gelangt ihr wieder auf die Startseite.
