Augen auf im Internet: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Vorlage:Projektstartseite gelb
 
|Titel des Projekts = Augen auf im Internet
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|Bild=
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|Höhe=200
 
|Beschreibung des Projekts= 'P-Seminar: Facebook & Co: social media behavior '
 
* P-Seminar 2012/14
{|
*Fach Informatik
|<div style="height: 100%; width: 270; margin: 5px; margin-left:auto; margin-right: auto">[[Datei:Logo, Augen auf im Internet.jpg|alternativtext=|links|250x250px]]</div>
|Weitere Hinweise=
|<div style="text-align: center; font-style: italic; width: auto;">
*[[Augen auf im Internet/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt|Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt]]
<p style="text-decoration:underline"></p> 
*[[Augen auf im Internet/Projektbeschreibung und Zielsetzung|Projektbeschreibung und Zielsetzung]]
'''Facebook & Co: Schüler im Umgang mit sozialen Netzwerken'''
*[[Augen auf im Internet/Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse|Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse]]
  </div>
*[[Augen auf im Internet/Ergebnisse der Umfrage|Ergebnisse der Umfrage]]
 
*[[Augen auf im Internet/Vergleich mit den Ergebnissen der Kim- / Jim-Studie|Vergleich mit den Ergebnissen der Kim- / Jim-Studie]]
<div style="text-align: center; font-style: italic;">Eine P-Seminar-Reihe des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg </div>
*[[Augen auf im Internet/Unsere Ergebnisse: 4 Regeln|Unsere Ergebnisse: 4 Regeln]]
<div style="text-align: center; font-style: italic;">mit Projekttagen in den 6. Klassen </div>
*[[Augen auf im Internet/Fazit|Fazit]]
 
}}
|}
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*[[P-Seminar 2021/23: Facebook & Co: Revolution der Digitalität /|P-Seminar 2021/23: Facebook & Co: Revolution der Digitalität]] – Wie die vernetzte Welt nicht nur unser Bildungssystem, sondern auch unsere Gesellschaft grundlegend verändert.
*[[/P-Seminar 2019-21: Facebook und Co: KI - Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?/|P-Seminar 2019/21: Facebook & Co: KI]] - Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?
*[[/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/|P-Seminar 2018/20: Facebook & Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?]]
*[[/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/|P-Seminar 2017/19: Facebook & Co: Wie viele Likes bin ICH wert?]]
*[[/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/|P-Seminar 2015/17: Facebook & Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern]] - Chancen und Risiken der Minicomputer
*[[/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/|P-Seminar 2014/16: Facebook & Co: Social Media Communication/]]  - Was ist das Geheimnis gelungener Online-Kommunikation - privat und auch im Berufsleben?
*P-Seminar 2013/15: Facebook & Co: Medien- und Berufswelten/ Welche Rolle spielen die Medien für unseren Alltag, die Schule und unser Berufsleben?
*[[/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/|P-Seminar 2012/14: Facebook & Co: Social Media Behavior]] Verhaltungskodex für Schüler und Studenten im Umgang mit sozialen Netzwerken im Internet
*P-Seminar 2011/13: Facebook & Co: Computersucht – Ursachen, Wirkungen, Prävention
*[[/Weitere Projekte zur Medienkompetenz am Deutschhaus-Gymnasium/]]
</div>
</div>
[[Kategorie:Augen auf im Internet|!]]
[[Kategorie:Projektwiki2Edutags]]
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[[Kategorie:ZUM.de/News]]

Aktuelle Version vom 9. November 2022, 17:01 Uhr

Augen auf im Internet

Facebook & Co: Schüler im Umgang mit sozialen Netzwerken

Eine P-Seminar-Reihe des Deutschhaus-Gymnasiums Würzburg
mit Projekttagen in den 6. Klassen
  • P-Seminar 2013/15: Facebook & Co: Medien- und Berufswelten/ Welche Rolle spielen die Medien für unseren Alltag, die Schule und unser Berufsleben?

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