Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Reiseziel: Dubai/Aufgabe 3: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM Projektwiki
< Quests im (Deutsch)Unterricht | Quests im (Deutsch)Unterricht: Gruppen-WebQuests | Reiseziel: Dubai
Sarsto (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Sarsto (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| (6 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 5: | Zeile 5: | ||
Beginnt mit dem schwächsten Argument und beendet eure Empfehlung mit dem Stärksten. | Beginnt mit dem schwächsten Argument und beendet eure Empfehlung mit dem Stärksten. | ||
|Arbeitsmethode}} | |Arbeitsmethode}} | ||
{{Box| Arbeitet als Gruppe!| | {{Box-spezial | ||
|Titel= Arbeitet als Gruppe! | |||
|Inhalt= | |||
Um Zeit zu sparen, könnt ihr die Argumente zum Ausformulieren untereinander aufteilen. Jeder formuliert ein Argument aus, sodass ihr zum Schluss nur noch die einzelnen Textstücke zusammenfügen müsst. | Um Zeit zu sparen, könnt ihr die Argumente zum Ausformulieren untereinander aufteilen. Jeder formuliert ein Argument aus, sodass ihr zum Schluss nur noch die einzelnen Textstücke zusammenfügen müsst. | ||
|Farbe= #828282 | |||
| | |||
|Icon= <span class="fa fa-users"></span>}} | |||
<br />{{Navigation verstecken | <br />{{Navigation verstecken | ||
| | | | ||
[https://studyflix.de/deutsch/argumentation-schreiben-2930 Argumentation schreiben] | |||
[https://www.travelspring.de/reiseblog-erstellen/ Reiseblog: Anleitung und Tipps] | |||
|Diese Links helfen dir beim Schreiben einer Argumentation! | |Diese Links helfen dir beim Schreiben einer Argumentation! | ||
| Zeile 53: | Zeile 61: | ||
|ausblenden}} | |ausblenden}} | ||
{{Lösung versteckt|<small> | |||
Der Arbeitsauftrag könnte hier erweitert werden, sodass jede:r Schüler:in selbstständig eine eigene Argumentation verfasst. Hierfür muss allerdings auch mehr Zeit für die Schlusspräsentation geplant werden. Hier könnten dann einige freiwillige Schüler:innen ihre Arguemtation vorlesen. | |||
</small> | |||
|Hinweise für die Lehrkräfte|Hinweise verbergen}} | |||
<br />{{Box| Teilt euer Ergebnis!| | <br />{{Box| Teilt euer Ergebnis!| | ||
Aktuelle Version vom 2. Februar 2023, 10:04 Uhr
Argumentation verfassen
Der Arbeitsauftrag könnte hier erweitert werden, sodass jede:r Schüler:in selbstständig eine eigene Argumentation verfasst. Hierfür muss allerdings auch mehr Zeit für die Schlusspräsentation geplant werden. Hier könnten dann einige freiwillige Schüler:innen ihre Arguemtation vorlesen.
