Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/Reiseziel: Dubai/Aufgabe 3: Unterschied zwischen den Versionen
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Beginnt mit dem schwächsten Argument und beendet eure Empfehlung mit dem Stärksten. | Beginnt mit dem schwächsten Argument und beendet eure Empfehlung mit dem Stärksten. | ||
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{{Box| Arbeitet als Gruppe!| | {{Box-spezial | ||
|Titel= Arbeitet als Gruppe! | |||
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Um Zeit zu sparen, könnt ihr die Argumente zum Ausformulieren untereinander aufteilen. Jeder formuliert ein Argument aus, sodass ihr zum Schluss nur noch die einzelnen Textstücke zusammenfügen müsst. | Um Zeit zu sparen, könnt ihr die Argumente zum Ausformulieren untereinander aufteilen. Jeder formuliert ein Argument aus, sodass ihr zum Schluss nur noch die einzelnen Textstücke zusammenfügen müsst. | ||
Danach könnt ihr euch über die gesammelten Informationen nacheinander austauschen, um euch gemeinsam für die schlagfertigsten Argumente zu entscheiden. | Danach könnt ihr euch über die gesammelten Informationen nacheinander austauschen, um euch gemeinsam für die schlagfertigsten Argumente zu entscheiden. | ||
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Version vom 19. Januar 2023, 12:15 Uhr
Argumentation verfassen
Der Arbeitsauftrag könnte hier erweitert werden, sodass jede:r Schüler:in selbstständig eine eigene Argumentation verfasst. Hierfür muss allerdings auch mehr Zeit für die Schlusspräsentation geplant werden. Hier könnten dann einige freiwillige Schüler:innen ihre Arguemtation vorlesen.
