Lernpfad: Wortarten bestimmen/Etappe 5: Verben: Unterschied zwischen den Versionen

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Lies den Merkkasten sorgfältig.
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 ... was jemand tut (= Tätigkeit) z.B. laufen, reden, fahren,
 ... '''was jemand tut '''(Tätigkeit) z.B. laufen, reden, fahren,
 
 
... was geschieht (= Vorgang) z.B. regnen, brennen, erkranken,
 
 
... oder was ist (= Zustand) z.B. haben, sein, bleiben.
 


... '''was geschieht '''(Vorgang) z.B. regnen, brennen, erkranken,


... oder '''was ist''' (Zustand) z.B. haben, sein, bleiben.


Verben werden kleingeschrieben.


Verben werden '''kleingeschrieben'''.
Die Grundform eines Verbs (Infinitiv) endet auf -en oder -n oder - ieren z.B. rennen, rudern, konzentrieren
Wenn man ein Verb in einem Satz verwendet, bildet man die '''Personalform''' des Verbs.
Das nennt man '''beugen (konjugieren)'''.


 
z.B. suchen (Grundform/Infinitiv) --> Ich suche den Schlüssel. (1. Person Singular)
Die Grundform eines Verbs (= Infinitiv) endet auf -en oder -n oder - ieren z.B. rennen, rudern, konzentrieren
 
 
 
 
Wenn man ein Verb in einem Satz verwendet, bildet man die Personalform des Verbs.
 
 
 
Das nennt man beugen (= konjugieren).
 
 
 
z.B. suchen (= Grundform/Infinitiv) --> Ich suche den Schlüssel. (1. Person Singular)
 
 
 
Die Personalform des Verbs wird aus aus dem Infinitiv des Verbs gebildet.
 




Die '''Personalform''' des Verbs wird aus aus dem '''Infinitiv''' des Verbs gebildet.
Dabei wird an den Stamm des Verbs die passende Personalendung gehängt,
Dabei wird an den Stamm des Verbs die passende Personalendung gehängt,
z.B. sprech-en (Infinitiv) --> Er spricht (3. Person Singular).
z.B. sprech-en (Infinitiv) --> Er spricht (3. Person Singular).




<u>Der Imperativ (Befehlsform)
</u>




 
Die Befehlsform des Verbs ist der '''Imperativ'''. Er kann an eine Person oder an mehrere Personen gerichtet werden.
 
 
(Abgleich mit der Etappe zu den Pronomen - werden da die Personalpronomen thematisiert? Ansonsten hier noch ergänzen.)
 
 
 
Der Imperativ (Befehlsform)
 
 
 
Die Befehlsform des Verbs ist der Imperativ. Er kann an eine Person oder an mehrere Personen gerichtet werden.
 
z.B.: Geh(e)! oder Geht!
z.B.: Geh(e)! oder Geht!


 
Sprecht ihr '''eine Person''' an, bildet ihr immer den Imperativ aus der '''2. Person Singular''',
 
Sprecht ihr eine Person an, bildet ihr immer de Imperativ aus der 2. Person Singular,


z.B. nehmen (Infinitiv), du nimmst (Personalform) -->  Nimm! (Imperativ)
z.B. nehmen (Infinitiv), du nimmst (Personalform) -->  Nimm! (Imperativ)




 
Sprecht ihr '''mehrere Personen''' an, bildet ihr den Imperativ aus der '''2. Person Plural''',
Sprecht ihr mehrere Personen an, bildet ihr den Imperativ aus der 2. Person Plural,


z.B. nehmen (Infinitiv), ihr nehmt (Personalform) --> Nehmt! (Imperativ)
z.B. nehmen (Infinitiv), ihr nehmt (Personalform) --> Nehmt! (Imperativ)




 
Das Verb im Imperativ steht immer am '''Satzanfang''' und braucht '''kein Personalpronomen''',
Das Verb im Imperativ steht immer am Satzanfang und braucht kein Personalpronomen,


z.B. Nehmt das Papier aus dem Regal!
z.B. Nehmt das Papier aus dem Regal!


|Merksatz}}
|Merksatz}}
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Verwende deine Kopfhörer!  
Verwende deine Kopfhörer!  
Schaue dir die beiden Erklärvideos aufmerksam an.  
Schaue dir die beiden Erklärvideos aufmerksam an.  
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|Erklärvideos anzeigen|Erklärvideos verbergen}}


===Eingangsübung===  
===Eingangsübung===  


Bearbeite die Eingangsübung am besten im '''Vollbildmodus. '''
Bearbeite diese LearningApp als Eingangsübung.
Dazu klickst du <u>im Aufgabenfenster</u> oben rechts auf das kleine Symbol mit den vier roten Pfeilen.  


Im Aufgabenfenster oben auf der linken Seite findest du ein kleines Symbol mit einem grünen Fragezeichnen. Klickst du darauf, kannst du die '''Aufgabenstellung erneut anschauen'''.
{{Lösung versteckt|




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|Eingangsübung anzeigen |Eingangsübung verbergen}}




===Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben===  
===Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben===  


Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von Adjektiven kennengelernt.  
Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von Verben kennengelernt.  
Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert.  
Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert.  


Notiere auf deinem Laufzettel, wie du diese Übung fandest: eher leicht, eher mittel oder eher schwer.  
Notiere auf deinem Laufzettel, wie du diese Übung fandest: eher leicht, eher mittel oder eher schwer.  
Denke daran: Fehler sind ganz normal und zeigen uns wunderbar auf, wo wir noch etwas lernen können!
Jeder Menschen hat in unterschiedlichen Bereichen unterschiedliche Stärken. Das ist gut so. :)
Es ist also überhaupt kein Problem, wenn dir diese Aufgabe noch schwer gefallen ist.


Entscheide nur für dich, welcher Schwierigkeitsgrad deine weiteren Aufgaben haben sollen.  
Entscheide nur für dich, welcher Schwierigkeitsgrad deine weiteren Aufgaben haben sollen.  
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===Aufgaben für das G-Niveau *===
===Aufgaben für das G-Niveau *===
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==== Aufgabe 1 * ====
==== Aufgabe 1 * ====
Bearbeite diese Übung  am besten im '''Vollbildmodus. '''
Dazu klickst du <u>im Aufgabenfenster</u> oben rechts auf das kleine Symbol mit den vier roten Pfeilen.


Im Aufgabenfenster oben auf der linken Seite findest du ein kleines Symbol mit einem grünen Fragezeichnen. Klickst du darauf, kannst du die '''Aufgabenstellung erneut anschauen'''.
Bearbeite diese LearningApp als Übung.  
 
Direkt daneben ist ein kleines Symbol mit einer gelben Glühbirne. Dort findest du findest du einen Tipp als '''Hilfestellung''', wenn du mal nicht weiter kommst.




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==== Aufgabe 2 * ====
==== Aufgabe 2 * ====


Bearbeite diese Übung am besten im '''Vollbildmodus. '''
Bearbeite diese LearningApp als Übung.  
Dazu klickst du <u>im Aufgabenfenster</u> oben rechts auf das kleine Symbol mit den vier roten Pfeilen.
 
Im Aufgabenfenster oben auf der linken Seite findest du ein kleines Symbol mit einem grünen Fragezeichnen. Klickst du darauf, kannst du die '''Aufgabenstellung erneut anschauen'''.
 
Direkt daneben ist ein kleines Symbol mit einer gelben Glühbirne. Dort findest du findest du einen Tipp als '''Hilfestellung''', wenn du mal nicht weiter kommst.
 


<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pc8b9yp7t22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>  
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|Aufgaben für das G-Niveau * anzeigen|Aufgaben für das G-Niveau * verbergen}}




===Aufgaben für das M-Niveau **===
===Aufgaben für das M-Niveau **===
{{Lösung versteckt|


==== Aufgabe 1 ** ====
==== Aufgabe 1 ** ====
Bearbeite diese LearningApp als Übung.


 
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p78y30int22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


==== Aufgabe 2 ** ====
==== Aufgabe 2 ** ====


Bearbeite diese Übung am besten im '''Vollbildmodus. '''
Bearbeite diese LearningApp als Übung.  
Dazu klickst du <u>im Aufgabenfenster</u> oben rechts auf das kleine Symbol mit den vier roten Pfeilen.
 
Im Aufgabenfenster oben auf der linken Seite findest du ein kleines Symbol mit einem grünen Fragezeichnen. Klickst du darauf, kannst du die '''Aufgabenstellung erneut anschauen'''.
 
Direkt daneben ist ein kleines Symbol mit einer gelben Glühbirne. Dort findest du findest du einen Tipp als '''Hilfestellung''', wenn du mal nicht weiter kommst.


<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p3yteqyy322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>  
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|Aufgaben für das M-Niveau ** anzeigen|Aufgaben für das M-Niveau ** verbergen}}


===Aufgaben für das E-Niveau ***===  
===Aufgaben für das E-Niveau ***===  


{{Lösung versteckt|
==== Aufgabe 1 *** ====
==== Aufgabe 1 *** ====
Bearbeite diese beiden LearningApps als Übung.


<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1158690" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p5m9ky1zt22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>




==== Aufgabe 2 *** ====
==== Aufgabe 2 *** ====


Bearbeite diese LearningApp als Übung.


<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p3yteqyy322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


Spitze - du hast die Etappe zu den Adjektiven erfolgreich bearbeitet! :)
|Aufgaben für das E-Niveau *** anzeigen|Aufgaben für das E-Niveau *** verbergen}}
 
 
 
 
 
====Aufgabe 1====
''Diese LearningApp bearbeiten und neu in den Lernpfad einfügen! - 4 ausschreiben und exeplizitere Aufgabenstellung ergänzen!''
 
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=438400" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 
====Aufgabe 2====
 
''Aufgabenstellung ergänzen! ''
 
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=802582" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
====Aufgabe 3====
 
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1158690" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 
====Aufgabe 4====
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=13386696" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 
====Aufgabe 5====
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=17270314" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


====Aufgabe 6====
Spitze - du hast die Etappe zu den Verben erfolgreich bearbeitet! :)
<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=10220979" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


Jetzt geht es weiter mit der [[Etappe 6: Adverben]].
Jetzt geht es weiter mit der [[Lernpfad: Wortarten bestimmen/Etappe 6: Adverbien|Etappe 6: Adverbien]].

Aktuelle Version vom 12. Juli 2022, 10:13 Uhr

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Das Verb - Die Verben

Hallo!

Willkommen in der Lernpfad-Etappe zu den Verben.


Merkkasten

Lies den Merkkasten sorgfältig.


Merke


Mit Verben gibt man an, ...


 ... was jemand tut (Tätigkeit) z.B. laufen, reden, fahren,

... was geschieht (Vorgang) z.B. regnen, brennen, erkranken,

... oder was ist (Zustand) z.B. haben, sein, bleiben.


Verben werden kleingeschrieben. Die Grundform eines Verbs (Infinitiv) endet auf -en oder -n oder - ieren z.B. rennen, rudern, konzentrieren Wenn man ein Verb in einem Satz verwendet, bildet man die Personalform des Verbs. Das nennt man beugen (konjugieren).

z.B. suchen (Grundform/Infinitiv) --> Ich suche den Schlüssel. (1. Person Singular)


Die Personalform des Verbs wird aus aus dem Infinitiv des Verbs gebildet. Dabei wird an den Stamm des Verbs die passende Personalendung gehängt, z.B. sprech-en (Infinitiv) --> Er spricht (3. Person Singular).


Der Imperativ (Befehlsform)


Die Befehlsform des Verbs ist der Imperativ. Er kann an eine Person oder an mehrere Personen gerichtet werden. z.B.: Geh(e)! oder Geht!

Sprecht ihr eine Person an, bildet ihr immer den Imperativ aus der 2. Person Singular,

z.B. nehmen (Infinitiv), du nimmst (Personalform) -->  Nimm! (Imperativ)


Sprecht ihr mehrere Personen an, bildet ihr den Imperativ aus der 2. Person Plural,

z.B. nehmen (Infinitiv), ihr nehmt (Personalform) --> Nehmt! (Imperativ)


Das Verb im Imperativ steht immer am Satzanfang und braucht kein Personalpronomen,

z.B. Nehmt das Papier aus dem Regal!


Erklärvideos

Verwende deine Kopfhörer! Schaue dir die beiden Erklärvideos aufmerksam an.




EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.


EmbedVideo fehlt ein anzugebender Parameter.


Eingangsübung

Bearbeite diese LearningApp als Eingangsübung.



Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben

Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von Verben kennengelernt. Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert.

Notiere auf deinem Laufzettel, wie du diese Übung fandest: eher leicht, eher mittel oder eher schwer.

Entscheide nur für dich, welcher Schwierigkeitsgrad deine weiteren Aufgaben haben sollen. --> Du musst erstmal nur die zwei Aufgaben für ein Schwierigkeitsgrad bearbeiten.

Aufgaben * = Aufgaben für das G-Niveau

ODER

Aufgaben ** = Aufgaben für den M-Niveau

ODER

Aufgaben *** = Aufgaben für das E-Niveau


Aufgaben für das G-Niveau *


Aufgabe 1 *

Bearbeite diese LearningApp als Übung.



Aufgabe 2 *

Bearbeite diese LearningApp als Übung.


Aufgaben für das M-Niveau **


Aufgabe 1 **

Bearbeite diese LearningApp als Übung.

Aufgabe 2 **

Bearbeite diese LearningApp als Übung.

Aufgaben für das E-Niveau ***

Aufgabe 1 ***

Bearbeite diese beiden LearningApps als Übung.



Aufgabe 2 ***

Bearbeite diese LearningApp als Übung.

Spitze - du hast die Etappe zu den Verben erfolgreich bearbeitet! :)

Jetzt geht es weiter mit der Etappe 6: Adverbien.

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