Lernpfad: Wortarten bestimmen/Etappe 3: Pronomen: Unterschied zwischen den Versionen
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'''<big>Personalpronom</big>''' (persönliches Fürwort; Plural: Die Personalpronomen) | |||
Es gibt verschiedene Arten von Pronomen. | |||
Mit dem '''Personalpronomen (''ich'', ''du'', ''er'', ''sie'', ''es'', ''wir'', ''ihr'', ''sie'') kann man '''Nomen''' (zu denen auch die Namen gehören) '''ersetzen'''. | |||
''Beispiel:'' | |||
''<u>Jonas</u> hat heute <u>seine Uhr</u> daheim vergessen. Ohne <u>sie</u> kam <u>er</u> zu spät.'' | |||
TABELLE ???? | |||
'''<big>Possessivpronom</big>''' (besitzanzeigendes Fürwort; Plural: Die Possessivpronomen) | |||
Possessivpronomen (''mein'', ''dein'', ''sein'', ''ihr'', ''unser'', ''euer'', ''ihr'') '''geben an, (zu) wem etwas gehört.''' | |||
''Beispiel:'' | |||
'' <u>mein</u> Buch, <u>deine</u> Stoppuhr, <u>unsere</u> Lehrerin'' | |||
Possessivpronomen begleiten meist Nomen und stehen dann im gleichen Kasus (Fall) wie das dazugehörige Nomen. | |||
''Beispiel:'' | |||
''Ich schenke <u>meiner Freundin</u> eine Sanduhr. Frage: <u>Wem</u> schenke ich...? --> Dativ'' | |||
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{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
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|Eingangsübung anzeigen |Eingangsübung verbergen}} | |Eingangsübung anzeigen |Eingangsübung verbergen}} | ||
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===Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben=== | ===Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben=== | ||
Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von | Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von Pronomen kennengelernt. | ||
Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert. | Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert. | ||
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{{Lösung versteckt| | {{Lösung versteckt| | ||
==== Aufgabe 1 * ==== | ==== Aufgabe 1 * ==== | ||
Bearbeite diese LearningApp als Übung. | Bearbeite diese LearningApp als Übung. | ||
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==== Aufgabe 2 * ==== | ==== Aufgabe 2 * ==== | ||
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==== Aufgabe 1 ** ==== | ==== Aufgabe 1 ** ==== | ||
Bearbeite diese LearningApp als Übung. | |||
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|Aufgaben für das M-Niveau ** anzeigen| Aufgaben für das M-Niveau ** verstecken}} | |Aufgaben für das M-Niveau ** anzeigen| Aufgaben für das M-Niveau ** verstecken}} | ||
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==== Aufgabe 1 *** ==== | ==== Aufgabe 1 *** ==== | ||
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Bearbeite diese LearningApp als Übung. | Bearbeite diese LearningApp als Übung. | ||
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|Aufgaben für das E-Niveau *** anzeigen|Aufgaben für das E-Niveau *** verbergen}} | |Aufgaben für das E-Niveau *** anzeigen|Aufgaben für das E-Niveau *** verbergen}} | ||
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Aktuelle Version vom 12. Juli 2022, 10:12 Uhr
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Das Pronom - Die Pronomen
Hallo!
Willkommen in der Lernpfad-Etappe zu den Pronomen.
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Eingangsübung
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Entscheidung über die Schwierigkeitsstufe der weiteren Aufgaben
Super, du bist schon weit in dieser Etappe gekommen und hast wichtige Merkmale von Pronomen kennengelernt. Gerade eben hast die die Eingangsübung absolviert.
Notiere auf deinem Laufzettel, wie du diese Übung fandest: eher leicht, eher mittel oder eher schwer.
Entscheide nur für dich, welcher Schwierigkeitsgrad deine weiteren Aufgaben haben sollen. --> Du musst erstmal nur die zwei Aufgaben für ein Schwierigkeitsgrad bearbeiten.
Aufgaben * = Aufgaben für das G-Niveau
ODER
Aufgaben ** = Aufgaben für den M-Niveau
ODER
Aufgaben *** = Aufgaben für das E-Niveau
Aufgaben für das G-Niveau *
Aufgabe 1 *
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Aufgabe 2 *
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Aufgaben für das M-Niveau **
Aufgabe 1 **
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Aufgabe 2 **
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Aufgaben für das E-Niveau ***
Aufgabe 1 ***
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Aufgabe 2 ***
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Spitze - du hast die Etappe zu den Pronomen erfolgreich bearbeitet! :)
Jetzt geht es weiter mit Etappe 4: Adjektive.
