Julius-Echter-Gymnasium/Mathematik/Multiplikation von Brüchen: Unterschied zwischen den Versionen

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<pre><div class="zuordnungs-quiz">


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| <math>x \cdot\frac{1}{2}=\frac{3}{8}</math> |
| <math>x \cdot\frac{6}{8}=\frac{3}{8}</math> |
| <math>\frac{3}{4} </math> |
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| <math>\frac{6}{16} </math>   
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|-
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| <math>x\cdot\frac{-2}{3}=\frac{-1}{3}</math> |
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|<math>\frac{6}{3} </math>
|<math>\frac{5}{10} </math>
|}
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Version vom 2. Januar 2018, 18:47 Uhr


Das Rechnen mit Brüchen fällt vielen von uns schwer, weshalb ich im Folgenden das Berechnen von Brüchen bei einer Multiplikation, sowie Division erklären und erleichtern möchte.

Multiplikation von Brüchen:

Um euch effektiver helfen zu können, habe ich in diesem Video kurz erklärt, wie man richtig Brüche miteinander multipliziert→

Teste hier, ob du das Prinzip der Multiplikation von Brüchen verstanden hast:


Beim Multiplizieren von Brüche muss man Zähler mit Zähler und Nenner mit Nenner miteinander multiplizieren.





1.Aufgabe
 Löse den Lückentext, indem du dein Wissen logisch anwendest.

Selin behauptet: "Wenn ich für ein Blech Muffins 1/3 Liter Milch brauche, dann brauche ich für 3 Bleche 3/9 Liter Milch." Selins Behauptung ist richtig und nicht falsch



2.Aufgabe
Berechne jeweils den Wert des Produktes. 

     •      =          =      =     







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<div class="zuordnungs-quiz">

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| <math>x \cdot\frac{6}{8}=\frac{3}{8}</math> |
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| <math>\frac{6}{16} </math>  
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|-
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| <math>\frac{1}{2} </math> |
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