Quelltext der Seite Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt/Formeln

[[Benutzer:Stoll-Gym10Erfurt|Mein Betreuer]]
<br />
[[Datei:Keilstrich-Formeln Darstellungsformen.svg|zentriert|gerahmt]]


<div style="font-size: 15pt; background-color: #b6216d; text-align: center; color: yellow; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> Ich freue mich, dass es los geht</div>
<br />

<div style="font-size: 20pt; background-color: red; text-align: center; color: white; padding: 5px 100px 5px 100px; margin-top: 5px; "> HAG</div>
<br />  

{{Box|Iconproblem|Warum nicht?|Lösung|Icon=brainy hdg-school}}

<span class="brainy hdg-space-shuttle"></span>
[[Hauptseite|<span class="fa fa-rocket></span> Hauptseite]]


'''  <big>1) Einfache Terme:</big> 17, 3, c, d, 1023 ''' <br />

  <big>2) Verknüpfte Term e:</big> 13 + 18, 125 - 34, 78 : x, a <sup>.</sup> 125 <br />


[[Datei:HAG-Erfurt.jpg|zentriert|mini]]


{{Box|Aufgabe| Lade auf Dein iPad das [https://projekte.zum.de/images/b/bc/AB_2022-23-1.pdf Arbeitsblatt], speichere es und löse die beiden Aufgaben mit Hilfe des CAS.|Download}}
<br />

=Mathematische Formeln=
<math> \frac {-b \pm \sqrt {b^2-4ac}} {2a}</math>

<math>3\vec x+3\vec y</math>

<math>\frac {12}{24}</math>

<chem>2H2O</chem>

==Link innerhalb Wiki-Projekt==
Quelltext aus [[Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Terme und Gleichungen|Terme und Gleichungen]]:
==Lösung versteckt==
{{Box
|1=<span style="color: orange"> Aufgabe 2 </span>
|2=Füge die zugehörigen Terme zusammen. Du kannst hierfür deinen Stift und Papier nutzen.{{LearningApp|width:75%|height:250px|app=2954651}}

{{Lösung versteckt|1= Überlege über welchen Weg du den Term am besten vereinfachen kannst. Schaue dir dafür in der Wiederholung "Terme - Vereinfachen" die verschiedneen Wege nochmal an.

{{Lösung versteckt|
1= Markiere dir die im Term zusammengehörenden Teilterme und sortiere sie der Reihe nach. z.B: <span style="color: orange">2x</span> + 
<span style="color: red">3</span> - 
<span style="color: orange">3x</span> - 
<span style="color: red">2</span> 
|2=Tipp 2
|3=Tipp 2}}

|2=Tipp 
|3=Tipp}}

|3=Arbeitsmethode}}

<span style="font-size:20pt"> Mit Bild einfügen kann man Parser-Fehler korrigieren/umgehen  </span> 

<math>\mathbb{N}=\{0; 1; 2; ...; 9; 10; 11; ...\} </math> <br />
[[Datei:Bildschirmfoto 2021-10-17 um 11.16.27.png]]
{{Box
|1 = <span style="color: green">  FRAGE-unklar </span>
|2 = Löse folgende quadratische Gleichungen. <br/> <br/> 
[[Datei:TG Lösung zu A7.3a.png|350px|Lösung zu Aufgabe 7.3a im Kapitel Terme und Gleichungen des Lernpfads "Wie Funktionen funktionieren 2.0"(nicht korrekt via Mathe-Umgebung darstellbar)]]
|3 = Arbeitsmethode}}


===Allgemeine Quizfragen===

{{Box|Übung 2: Teste Dich|Führe die folgende Übung aus. Kreuze die richtige Antwort an.|Üben}}
<div class="multiplechoice-quiz">
Welche Farbe hat das Blut von Insekten? (!gelb) (farblos) (!rot) (!blau)

Was ist eine Schwarze Witwe? (!Vogel) (Spinne) (!Maus) (!Fliege)

Wie hoch ist der Mount Everest? (!9.803 m) (!6.508 m) (!7.040 m) (8.848 m)
</div>

===e-Funktion (später in Oberstufe)===
{{Box|Arbeitsauftrag| Experimentiere mit diesem Applet von Geogebra.org (Autor: Feuertraene).<br/> Es zeigt die allgemeine Exponentialfunktion <math>f(x)=a \cdot e^{bx+c}+d</math><br/>'''Notiere Dir Deine Beobachtungen.'''|Arbeitsmethode}}
<ggb_applet id="qw8pyahn" width="1050" height="850" border="888888" />

=Versuche wieder löschen=
{{Box-spezial
|Titel= Merkwissen 
|Inhalt= 
lfdslköhfdspoiupoiudsvdsö
|Farbe= #0077dd        
|Hintergrund= #54ff9f 
|Icon= <span class="brainy hdg-file02"></span>
}}

=1. Ebene=
==2. Ebene==
===3. Überschrift===
====Überschrift====
=====Überschrift=====