Quelltext der Seite Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Flächen und Körper/Flächen erkennen und beschreiben

== Flächen erkennen und beschreiben ==

In diesem Kapitel geht es noch nicht um das Rechnen mit Flächen. Hier geht es in erster Linie darum, dass du noch einmal die Merkmale von verschiedenen Flächen wiederholen und vertiefen kannst. Daher kannst du jetzt als erstes einmal die Merkmale von einem Rechteck und einem Quadrat wiederholen. Wenn du glaubst, dass du die Merkmale verstanden hast kannst du dein Wissen mit den nachfolgenden Aufgaben kontrollieren und vertiefen. Viel Spaß!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
{{Box|Merke|[[Datei:Merkkasten Rechteck und Quadrat neu.jpg|rahmenlos|700x700px]]|Merksatz}}


==== Quadrate & Rechtecke erkennen ====

{{Box|Aufgabe|In der Aufgabe kannst du kontrollieren, wie gut du die Merkmale von Quadraten und Rechtecken kennst. Ordne hierfür den beiden Flächen die passenden Merkmale zu. Es gibt aber auch Merkmale die keiner der beiden Flächen zuzuordnen sind. Kannst du sie finden?| Aufgabe}}

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{{Box|Aufgabe|In dieser Aufgabe sollst du überprüfen ob die Aussagen zu den Rechtecken und Quadraten richtig oder falsch sind.| Aufgabe}}

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{{Box|Aufgabe|Zuletzt sollst du diesen Lückentext richtig ergänzen. Klicke dazu das jeweilige Kästchen an, dass du ausfüllen möchtest. Dann öffnet sich ein kleines Fenster in dem du das passende Wort auswählen kannst.| Aufgabe}}

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