Quelltext der Seite Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/FAAS/Diskussion

==Argumentationsregeln==
{{Box|Arbeitsauftrag 2|Schaue dir die folgenden Videos an und informiere dich über die bestehenden Argumentationsregeln. Fülle danach den Lückentext auf deinem Laufzettel aus.|}} 

{{#ev:youtube|w6kU12hvq3o|460|center}}

{{#ev:youtube|9PId4fpZEAM|460|center}}

{{Box||Löse den Lückentext über die Argumentationsregeln und übertrage ihn auf deinen Laufzettel.|Merksatz}}
{{LearningApp|app=pif8yuqbc23}}


{{Box|Hilfe| Du benötigst Hilfe zu den Argumentationsregeln?|Frage }}
[https://docs.google.com/document/d/1opCIjXyVwHTE1Jri0DMV6xkUiyEt3Vcp3rUZjfTk2Cg/edit?usp=sharing Klicke Hier um Hilfe zu erhalten.] 



==Diskussion in der Klasse==


{{Box|Ihr werdet per Losverfahren in verschiedene Rollen eingeteilt.|
[https://www.classtools.net/random-group-generator/202212_2Pmm44 Gruppeneinteilung Losverfahren]}}

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<div style="background-color: #A8DF4A">

'''Gruppe 1: Verfechter'''

Überlege dir mindestens zwei Argumente, die für die Proteste sprechen. Schreibe diese auf. Achte dabei auf den richtigen Aufbau der Argumente. Du kannst dein Merkkärtchen zur Hilfe nehmen.


<div style="background-color: #D965A0">

'''Gruppe 2: Gegner'''

Überlege dir anschließend mindestens zwei Argumente, die gegen die Proteste sprechen. Schreibe diese auf. Achte dabei auf den richtigen Aufbau der Argumente. Du kannst dein Merkkärtchen zur Hilfe nehmen.


<div style="background-color: #1492ff">

'''Gruppe 3: Zuhörer:'''

Höre während der Debatte aufmerksam zu. Mach dir währenddessen Notizen zu den Pro und Contra Argumenten. Achte dabei besonders darauf, welche Argumente dabei überzeugender wirken. Begründe deine Einschätzung.

<div style="background-color: #DBDBDB">

==[[Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/FAAS/Anhang|''' Anhang''']]==

<span class="brainy hdg-paper-clip fa-3x"></span> Unter [[Quest im Deutschunterricht/WebQuestSeminar/FAAS/Anhang|''' Anhang''']] findest du weiterführende Links und Hilfestellungen.

==Reflexion==
{| class="wikitable"
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|Wir haben in der Gruppe gut zusammengearbeitet.
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|Wir haben alle Materialien bearbeitet.
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|Wir haben passende Argumente formuliert.
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==Anforderungen==
Eure Anforderungen:

   -  bereitet euch mithilfe von Moderationskarten auf die Debatte vor.

    - formuliert mindestens 3 Argumente für euren Standpunkt.

    - baut eure  Argumente nach dem Prinzip These, Begründung und Beispiel auf.

    - bereitet euch so vor, dass ihr auf Gegenargumente eingehen könnt und diese stichhaltig entkräften könnt.


<references />