Weitere Lernpfade/Der syntaxbezogene Ansatz: Ein Lernpfad für Lehrpersonen

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Liebe Lesende,

Wer sich schon mal gefragt hat, was es für Möglichkeiten gibt, Schülerinnen und Schüler die satzinterne Großschreibung beizubringen ist hier genau richtig! Mein Ziel mit diesem Lernpfad ist es, einen schnellen Einblick in den syntaxbezogenen Ansatz zu gewähren. Dieser eignet sich ideal um die satzinterne Großschreibung den Schülerinnen und Schüler beizubringen.

Ich wünsche viel Spaß!

1. Satzinterne Großschreibung

2. Nominalgruppen

3. Der syntaxbasierte Ansatz

3.1 Umstellprobe

3.2 Erweiterungsprobe

3.3 Nominalgruppen bestimmen

3.4 Didaktische Vermittlung

3.5 Unterrichtsbeispiele