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- 1.Definition
- 13
- 2.Chromosomen
- 3.Karyogramm
- 4.Allele
- 5.Mitose
- 6.Meiose
- 7.Mändel
- 8.molekularer Aufbau von DNA
- 9.Proteinbiosynthese
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Akustik
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Ausmessen kleiner Objekte
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Beschleunigte Bewegung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Bewegungen in 2D
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Compton-Effekt
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Elektrisches Feld
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Energie und Arbeit
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Feld und Feldlinien
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Franck-Hertz-Versuch
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Gleichförmige Bewegung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Gravitationsfeld
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Größen zum Beschreiben einer Schwingung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Harmonische Schwingung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Interferenz an dünnen Schichten
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Kraft im Magnetfeld
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Kräfte
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Lichtelektrischer Effekt
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Lichtuhren
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Potential
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Quantenzahlen
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Reibung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Spektrum/Weißes Licht
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Streuung
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Unbestimmtheit
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Braunsche Röhre
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Hall-Effekt
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Kondensator
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Versuche/Spule
- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Welcher Weg
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- Abitur Physik am Gymnasium Trittau/Zentripetalkraft
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Aromaten
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Aromaten/Eigenschaften von Aromaten/Hückel-Regel
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Aromaten/Elektrophile Substitution
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Aromaten/Orbitalmodell
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Elektrochemie/Grundlagen/Galvanisches Element
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Elektrochemie/Grundlagen/Nernst'sche Gleichung
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Elektrochemie/Primärelemente
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- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Elektrochemie/Sekundärelemente/Lithium-Ionen-Akku
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- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Halogenkohlenwasserstoffe/Teflon/Compoundierung
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Halogenkohlenwasserstoffe/Teflon/Quiz
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Nomenklatur der Kohlenwasserstoffe
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/NucleophileSubstitution
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Oxidationszahlen
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/Projektionsformeln
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/RadikalischeSubstitution
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Organische Chemie/RegelnOxidationszahlen
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Nachweisreaktionen/Biuret-Probe
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- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Kälteabhängigkeit
- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Proteine/Versuche zur Wirksamkeit von Enzymen/Vorversuch
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- Abiturwissen Chemie Oberstufe/Thermodynamik/Reaktion von Aluminium mit Iod
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- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte743/Coulombsche Gesetz
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte743/Gewichtskräfte/Lösungen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte743/Kräfte am Hebel
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- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte744/Kräfte am Hebel
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- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/ElektrischeKräfte/Grundwissen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/ElektrischeKräfteExperiment
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Experiment
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Grundwissen
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- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Hebelgesetz/Aufgaben/Lückentext
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Hebelgesetz/Lösungen
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- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Kräfte an der Schraubenfeder/Grundwissen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Magnetische Kräfte/Lösungen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Reibungskräfte/Experiment
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Reibungskräfte/Grundwissen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte/743/Elektronenmangel bzw. Elektronenüberschuss
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte732/Übungen
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte733/Hebelkraft
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kräfte 733/Reibungskräfte
- Anton-Philipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/kraefteanderschraubenfeder/Experiment
- Anton-Philipp-Reclam Leipzig/Kraefte722/Hebelkräfte/loesungen
- Anton-Phillipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Kräfte an der Schraubenfeder/Lückentext
- Anton-Phillipp-Reclam-Gymnasium Leipzig/Kraefte745/Kräfte an der Schraubenfeder/Lückentext/fero
- Anton–Philipp–Reclam–Gymnasium Leipzig/Kraefte/743/Fel=Q x E
- Anton–Philipp–Reclam–Gymnasium Leipzig/Kräfte/743/Fmag = IxlxBxsin (φ)
- Arnold-Gymnasium Neustadt/Differenzierung
- Arnold-Gymnasium Neustadt/Medien
- Aufgaben für Lernpfadkapitel
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Ergebnisse der Umfrage
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Projektbeschreibung und Zielsetzung
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Projekttage: Planung und Durchführung/..Computerspiele
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Projekttage: Planung und Durchführung/..Cybermobbing
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Projekttage: Planung und Durchführung/..Facebook-Tutorial
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Projekttage: Planung und Durchführung/..Smartphones
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Unsere Ergebnisse: 4 Regeln
- Augen auf im Internet/P-Seminar: Facebook und Co: Social Media Behavior/Vorgehensweise: Recherche Literatur, Begriffe, Umfrage, Ergebnisse
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Ergebnisse der Umfrage/Computerspiele
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Ergebnisse der Umfrage/Cybermobbing
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Ergebnisse der Umfrage/Elternabend
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Ergebnisse der Umfrage/Soziale Netzwerke
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Ergebnisse der Umfrage/Umfrageergebnisse der Eltern und Schüler der 5. Klassen
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2014-16: Facebook und Co: Social Media Communication/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt
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- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Projektbeschreibung und Zielsetzung
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Projekttage: Planung und Durchführung/Computerspiele
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Projekttage: Planung und Durchführung/Cybermobbing
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Projekttage: Planung und Durchführung/Datenschutz
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Projekttage: Planung und Durchführung/Social Media
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2015-17: Facebook und Co: Google Glass – ‚Gefällt mir‘ mit einem Augenzwinkern/Recherche zu Google Glass
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Ergebnisse der Umfrage
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Problemstellung: Warum haben wir uns mit dem Thema beschäftigt
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projektbeschreibung und Zielsetzung
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projekttage: Planung und Durchführung/Artikel in der Main-Post (20.01.2018)
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projekttage: Planung und Durchführung/Computerspiele
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projekttage: Planung und Durchführung/Cybermobbing
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projekttage: Planung und Durchführung/Datenschutz
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2017-19: Facebook und Co: Wie viele Likes bin ICH wert?/Projekttage: Planung und Durchführung/Social Media
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Ergebnisse der Umfrage
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Nominierung beim Klickwinkel Jugendwettbewerb
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Projektbeschreibung und Zielsetzung
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Projekttage: Planung und Durchführung/Computerspiele
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Projekttage: Planung und Durchführung/Cybermobbing
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Projekttage: Planung und Durchführung/Fake News
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2018-20: Facebook und Co: Fake News oder Welchen 'News' kann ich noch glauben?/Projekttage: Planung und Durchführung/Soziale Netzwerke & Datenschutz
- Augen auf im Internet/P-Seminar 2019-21: Facebook und Co: KI - Künstliche Intelligenz oder Sind Maschinen bald schlauer als wir?/Ergebnisse der Umfrage in den 6. Klassen
