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  1. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt beim set of relevant media zu Klimainformationen: ein Vergleich zwischen "Boomern" und Gen Z ‎[93.144 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Clickbait: Die Dreisteren „gewinnen“? ‎[88.052 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt bei der Klima-Risikowahrnehmung: ein Vergleich zwischen "Boomern" und Gen Z ‎[77.712 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt beim set of relevant media zu Klimainformationen: ein Vergleich zwischen "Boomer"-Eltern und deren Kindern ‎[67.351 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt beim set of relevant media zu Klimainformationen: ein Vergleich zwischen "Boomer"-Eltern und "Boomer"-Kinderlosen ‎[63.343 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Social Media I: Raus aus der Filterblase ‎[61.543 Bytes]
  7. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt bei der Klima-Risikowahrnehmung: ein Vergleich zwischen "Boomer"-Eltern und "Boomer"-Kinderlosen ‎[61.325 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Wahrnehmung und Akzeptanz personalisierter Informationen bei Instagram unter Berücksichtigung des persönlichen Umweltengagements ‎[56.292 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Lineare Funktionen ‎[52.460 Bytes]
  10. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Fake News I: Warum reichen Fakten allein nicht aus? ‎[49.691 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Generationenkonflikt bei der Klima-Risikowahrnehmung: ein Vergleich zwischen "Boomer"-Eltern und deren Kindern ‎[46.261 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Generationenkonflikt und Klimakrise/Abhängig vom nächsten Klick: Was macht die „Klickerei“ mit unserem Gehirn? ‎[45.774 Bytes]
  13. (Versionen) ‎Psychologie im Umweltschutz/Social Media: Besteht ein genderspezifischer Zusammenhang zwischen Umweltbewusstsein und Filterblasen auf Social Media? ‎[44.117 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Basiswissen Analysis/Von der Änderungsrate zum Änderungseffekt ‎[43.572 Bytes]
  15. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Terme und Gleichungen ‎[40.213 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Stochastik ‎[39.013 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren 2.0/Lineare Funktionen ‎[37.808 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Terme ‎[36.089 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Wie Funktionen funktionieren/Terme und Gleichungen ‎[35.669 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Digitale Werkzeuge in der Schule/Fit für VERA-8/Zinsrechnung ‎[34.514 Bytes]

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