Benutzerbeiträge von „Moritz Uni MS-13“

29. April 2024

• 09:3809:38, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +26‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎ →‎Dezimalzahlen Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3709:37, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +42‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎ →‎Dezimalzahlen Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3409:34, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +2‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎ →‎Dezimalzahlen Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3409:34, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +3‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:2809:28, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen −11‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:2809:28, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen −214‎ Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:2509:25, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen −214‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:2309:23, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +222‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:2109:21, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +833‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:2009:20, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +2.125‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:1709:17, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +130‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 ‎ →‎Themenauswahl Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:1609:16, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +4‎ N Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6/Dezimalzahlen und Umgang mit Größen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Test“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:1309:13, 29. Apr. 2024 Unterschied Versionen +39‎ K Digitale Werkzeuge in der Schule/Kleine Lernstandserhebung zur Doppeljahrgangsstufe 5/6 ‎ →‎Themenauswahl Markierung: Visuelle Bearbeitung

5. April 2024

• 14:0214:02, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +10‎ Benutzer:Moritz Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:0114:01, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +1‎ Benutzer:Moritz Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:0114:01, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +64‎ Benutzer:Moritz Uni MS-13 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 13:5813:58, 5. Apr. 2024 Unterschied Versionen +73‎ N Benutzer:Moritz Uni MS-13 ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Seminar: Digitale Werkzeuge in der Schule“ Markierung: Visuelle Bearbeitung