https://projekte.zum.de/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Esma+USiZUM Projektwiki - Benutzerbeiträge [de]2026-10-02T07:40:57ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.43.9https://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=10152Benutzer:Esma USi2019-06-24T20:17:24Z<p>Esma USi: </p>
<hr />
<div>=='''<u>Über mich:</u>'''==<br />
Ich studiere Spanisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Siegen.<br />
<br />
Projekt: [[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!]] <br />
<br />
Meine Seiten: [[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]]<br />
<br />
<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Fremdsprachenunterricht_digital_gestalten%3F!/Argumente_gegen_die_Digitalisierung_des_FSU&diff=10150Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Argumente gegen die Digitalisierung des FSU2019-06-24T20:15:02Z<p>Esma USi: Die Seite wurde neu angelegt: „== Sammlung von Argumenten gegen die Digitalisierung des FSU == · Die Schreibkompetenz der Schüler könnte sinken, da die Schüler nur am Tablet l…“</p>
<hr />
<div>== Sammlung von Argumenten gegen die Digitalisierung des FSU ==<br />
<br />
<br />
<br />
· Die Schreibkompetenz der Schüler könnte sinken, da die Schüler nur am Tablet lernen und dort ihre Übungen meistern, ohne etwas auf Papier zu bringen.<br />
<br />
· Die Suche nach Vokabeln im Wörterbuch wäre irgendwann für die Schüler ein Problem, da Schüler das Online-Wörterbuch bevorzugen, da es viel schneller geht und einfacher ist.<br />
<br />
· Die Rolle des Lehrers würde sich enorm verändern, da die Schüler ihre Fragen nicht an die Lehrperson richten würden, sondern vom Übungsprogramm direkt Feedback bekommen. <br />
<br />
· Der Kontakt zwischen der Lehrkraft und der Schüler würde abnehmen und somit auch die Bedeutung des Unterrichts.<br />
<br />
· Es entstehen hohe Kosten für die Schulen aufgrund der Anschnaffung genügend Tablets.<br />
<br />
· „Ältere“ Lehrpersonen müssten auf den aktuellen Stand der Digitalisierung umgeschult bzw. weitergebildet werden.<br />
<br />
· Sprechfähigkeit würde nur langsam einen Erfolg aufweisen, da eine Fremdsprache nur durch aktives Sprechen gelernt werden kann.</div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Fremdsprachenunterricht_digital_gestalten%3F!&diff=10149Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!2019-06-24T20:12:24Z<p>Esma USi: </p>
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<div>[[Datei:Logo_Projekt.jpg|alternativtext=|rechts|137x137px|rahmenlos]]<br />
Hier entsteht im Rahmen eines Seminars der Universität Siegen ein studentisches Wiki zum Themenbereich Fremdsprachenunterricht und Digitalisierung mit Steckbriefen zu hilfreichen Apps, relevanten Konzepten und Modellen.<br />
<br />
Hinweise und Fragen richten Sie bitte an: [[Benutzer:Martin Wolter|Martin Wolter]] ([mailto:wolter@romanistik.uni-siegen.de wolter@romanistik.uni-siegen.de])<br />
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==Übersicht über die Einträge und Autor*inn*en==<br />
{| class="wikitable sortable"<br />
!Eintrag<br />
!Konzept / Modell / Beispiel<br />
!Autor*in<br />
!Semester<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/ARS|ARS]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Kimberly USi|Kimberly]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Augmented Reality<br />
|Konzept<br />
|Henry<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Blended Learning|Blended Learning]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Lina USi|Lina]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/CC-Lizenzen|CC-Lizenzen]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Denis USi|Denis]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|CMS/LMS<br />
|Konzept<br />
|Lea<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/ePortfolios|ePortfolios]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Rowena USi|Rowena]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Flipped und Inverted Classroom]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Oliver USi|Oliver]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Gamification<br />
|Konzept<br />
|Eren<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Medienkompetenz<br />
|Konzept<br />
|Sirvan<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?! Mobile learning|mobile learning]]<br />
|Konzept<br />
|Christina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/OER|OER]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Sonia USi|Sonia]]<br />
|2019 SoSe<br />
|<br />
|-<br />
|[[Benutzer:Aileen USi/Serious Games|Serious Games]]<br />
|Konzept<br />
|Aileen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Virtual Reality|Virtual Reality]]<br />
|Konzept<br />
|[[Benutzer:Eileen USi|Eileen]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/MiFd-Modell|MiFd-Modell]]<br />
|Modell<br />
|[[Benutzer:Nardos USi|Nardos]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/SAMR-Modell|SAMR-Modell]]<br />
|Modell<br />
|[[Benutzer:Paulina USi|Paulina]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Vorstellung einer App zum Sprachenlernen|Vorstellung einer App zum Sprachenlernen]]<br />
|Beispiel<br />
|[[Benutzer:Carmen USi|Carmen]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Vorstellung eines Sprachlernprogramms|Vorstellung eines Sprachlernprogramms]]<br />
|Beispiel<br />
|[[Benutzer:Monisa|Monisa]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung einer online-Plattform für den FSU<br />
|Beispiel<br />
|Louisa-Sophie<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Argumente für die Digitalisierung des FSU<br />
|<br />
|Rahel<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/Argumente_gegen_die_Digitalisierung_des_FSU]]<br />
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|[[Benutzer:Esma USi|Esma]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
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|Anita<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
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|Cengiz<br />
|2019 SoSe<br />
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|Dimitra<br />
|2019 SoSe<br />
|}<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=10148Benutzer:Esma USi2019-06-24T20:10:31Z<p>Esma USi: /* Unterseite */</p>
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<div>=='''<u>Über mich:</u>'''==<br />
Ich studiere Spanisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Siegen.<br />
<br />
Projekt: [[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!]] <br />
<br />
Meine Seiten: [[Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]]<br />
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<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=9946Benutzer:Esma USi2019-06-15T19:06:10Z<p>Esma USi: </p>
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Ich studiere Spanisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Siegen.<br />
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<br />
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==Unterseite==<br />
[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!]] <br />
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Hier entsteht im Rahmen eines Seminars der Universität Siegen ein studentisches Wiki zum Themenbereich Fremdsprachenunterricht und Digitalisierung mit Steckbriefen zu hilfreichen Apps, relevanten Konzepten und Modellen.<br />
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Hinweise und Fragen richten Sie bitte an: [[Benutzer:Martin Wolter|Martin Wolter]] ([mailto:wolter@romanistik.uni-siegen.de wolter@romanistik.uni-siegen.de])<br />
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==Übersicht über die Einträge und Autor*inn*en==<br />
{| class="wikitable sortable"<br />
!Eintrag<br />
!Konzept / Modell / Beispiel<br />
!Autor*in<br />
!Semester<br />
|-<br />
|ARS<br />
|Konzept<br />
|Kimberly<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Augmented Reality<br />
|Konzept<br />
|Henry<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Blended Learning<br />
|Konzept<br />
|Lina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|CC-Lizenzen<br />
|Konzept<br />
|Denis<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|CMS/LMS<br />
|Konzept<br />
|Lea<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|ePortfolios<br />
|Konzept<br />
|Rowena<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Flipped und Inverted Classroom<br />
|Konzept<br />
|Oliver<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Gamification<br />
|Konzept<br />
|Eren<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Medienkompetenz<br />
|Konzept<br />
|Sirvan<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|mobile learning<br />
|Konzept<br />
|Christina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/OER|OER]]<br />
|Konzept<br />
|Sonia<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Serious Games<br />
|Konzept<br />
|Aileen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Virtual Reality<br />
|Konzept<br />
|Eileen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|MiFd-Modell<br />
|Modell<br />
|Nardos<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|SAMR-Modell<br />
|Modell<br />
|Paulina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung einer App zum Sprachenlernen<br />
|Beispiel<br />
|Carmen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung eines Sprachlernprogramms<br />
|Beispiel<br />
|Monisa<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung einer online-Plattform für den FSU<br />
|Beispiel<br />
|Louisa-Sophie<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Argumente für die Digitalisierung des FSU<br />
|<br />
|Rahel<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]]<br />
|<br />
|[[Benutzer:Esma USi|Esma]]<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
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|Anita<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
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|Cengiz<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
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|Dimitra<br />
|2019 SoSe<br />
|}<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=9942Benutzer:Esma USi2019-06-15T18:59:23Z<p>Esma USi: /* Unterseite */</p>
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Projekt: [[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!]] <br />
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[[Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]]</div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Fremdsprachenunterricht_digital_gestalten%3F!&diff=9941Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!2019-06-15T18:58:13Z<p>Esma USi: /* Übersicht über die Einträge und Autor*inn*en */</p>
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!Eintrag<br />
!Konzept / Modell / Beispiel<br />
!Autor*in<br />
!Semester<br />
|-<br />
|ARS<br />
|Konzept<br />
|Kimberly<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Augmented Reality<br />
|Konzept<br />
|Henry<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Blended Learning<br />
|Konzept<br />
|Lina<br />
|2019 SoSe<br />
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|CC-Lizenzen<br />
|Konzept<br />
|Denis<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|CMS/LMS<br />
|Konzept<br />
|Lea<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|ePortfolios<br />
|Konzept<br />
|Rowena<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Flipped und Inverted Classroom<br />
|Konzept<br />
|Oliver<br />
|2019 SoSe<br />
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|Gamification<br />
|Konzept<br />
|Eren<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Medienkompetenz<br />
|Konzept<br />
|Sirvan<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|mobile learning<br />
|Konzept<br />
|Christina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|[[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!/OER|OER]]<br />
|Konzept<br />
|Sonia<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Serious Games<br />
|Konzept<br />
|Aileen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Virtual Reality<br />
|Konzept<br />
|Eileen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|MiFd-Modell<br />
|Modell<br />
|Nardos<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|SAMR-Modell<br />
|Modell<br />
|Paulina<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung einer App zum Sprachenlernen<br />
|Beispiel<br />
|Carmen<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung eines Sprachlernprogramms<br />
|Beispiel<br />
|Monisa<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Vorstellung einer online-Plattform für den FSU<br />
|Beispiel<br />
|Louisa-Sophie<br />
|2019 SoSe<br />
|-<br />
|Argumente für die Digitalisierung des FSU<br />
|<br />
|Rahel<br />
|2019 SoSe<br />
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|[[Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]]<br />
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|Esma<br />
|2019 SoSe<br />
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|Anita<br />
|2019 SoSe<br />
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<div>==== '''<u>Sammlung von Argumenten gegen die Digitalisierung des FSU</u>''' ====<br />
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· Die Schreibkompetenz der Schüler würde sinken, da die Schüler nur am Tablet lernen und dort ihre Übungen meistern, ohne etwas auf Papier zu bringen.<br />
<br />
· Die Suche nach Vokabeln im Wörterbuch wäre irgendwann für die Schüler ein Problem, da Schüler das Online-Wörterbuch bevorzugen, da es viel schneller geht und einfacher ist.<br />
<br />
· Die Rolle des Lehrers würde sich enorm verändern, da die Schüler ihre Fragen nicht an die Lehrperson richten würden, sondern vom Übungsprogramm direkt Feedback bekommen. <br />
<br />
· Der Kontakt zwischen der Lehrkraft und der Schüler würde abnehmen und somit auch die Bedeutung des Unterrichts.<br />
<br />
· Es entstehen hohe Kosten für die Schulen aufgrund der Anschnaffung genügend Tablets.<br />
<br />
· „Ältere“ Lehrpersonen müssten auf den aktuellen Stand der Digitalisierung umgeschult bzw. weitergebildet werden.<br />
<br />
· Sprechfähigkeit würde nur langsam einen Erfolg aufweisen, da eine Fremdsprache nur durch aktives Sprechen gelernt werden kann.</div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=9939Benutzer:Esma USi2019-06-15T18:50:35Z<p>Esma USi: /* Unterseite */</p>
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<div>=='''<u>Über mich:</u>'''==<br />
Ich studiere Spanisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Siegen.<br />
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Projekt: [[Fremdsprachenunterricht digital gestalten?!]] <br />
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Meine Seiten:<br />
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==Unterseite==<br />
[[Benutzer:Esma/Argumente gegen die Digitalisierung des FSU|Argumente gegen die Digitalisierung des FSU]] <br />
<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=9938Benutzer:Esma USi2019-06-15T18:49:33Z<p>Esma USi: </p>
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Ich studiere Spanisch und Deutsch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Siegen.<br />
<br />
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<br />
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== Unterseite ==<br />
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<br /></div>Esma USihttps://projekte.zum.de/index.php?title=Benutzer:Esma_USi&diff=9937Benutzer:Esma USi2019-06-15T18:35:03Z<p>Esma USi: </p>
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<br />
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