ZUM Projektwiki - Benutzerbeiträge [de]

ZUMinar/2026-03-02

2026-07-07T13:24:56Z

Alexander Weller:

== Mitschrift ==
[https://projekte.zum.de/wiki/ZUMinar#2026_ZUMinar_Programm ZUMinar Programm 2026]

== Präsentation ==
[https://medien-durchblick.de/laufwerk/download.php?token=258d1a2dfd45ff23 Präsentation herunterladen]

== ZUM-Pad ==
Ein Testpad zum Ausprobieren: [https://zumpad.zum.de/p/hfbfgrtzujfhnfhrzwzt Testpad]

Das Testpad in der Nur-Lese-Version: [https://zumpad.zum.de/p/r.f06674b6af35240438193535a96381ee Testpad (nur lesen)]

=== Erweiterungen zum ZUMPad ===

==== 1. PlaceMat mit ZUMPads ====
[https://medien-durchblick.de/placemat/ PlaceMat]

Beispiel:
* t1: [https://zumpad.zum.de/p/ko2n83f0fq t1]
* t2: [https://zumpad.zum.de/p/4e8e2grepg6 t2]
* t3: [https://zumpad.zum.de/p/h3ig9x74bgw t3]
* t4: [https://zumpad.zum.de/p/w3u70elebgd t4]
* center: [https://zumpad.zum.de/p/811v9t6ko5 center]

==== 2. MerkDirMal ====
Zum Auswendiglernen von Texten, die direkt in einem ZUMPad abgelegt sind:
[https://medien-durchblick.de/mdm/ Merk dir mal]

== ZUM-FlexCards ==
Momentan ist die Version von FlexCards ein wenig veraltet und es gibt eine neuere Version, die in Kürze auch für die ZUM verfügbar ist: [https://medien-durchblick.de/karten FlexCards]

* Beispiel heute: [https://medien-durchblick.de/karten/link/1reuvD-20260302 Beispiel]
* Meine Ordnung: [https://medien-durchblick.de/karten/link/uACmy4-20260302 meine Ordnung]
* Meine Sortierung (Streber-Mandy): [https://medien-durchblick.de/karten/link/vtWpyk-20260302 Sortierung]

Viele Unterrichtsbeispiele: [https://unterrichten.zum.de/wiki/FlexCards FlexCards im Unterrichtswiki]

== ZUM Digiscreen ==
Der Digiscreen ist ein Instrument für digitale Tafeln.

Ein Digiscreen kann über eine .dgs-Datei exportiert und importiert werden. Ein direktes Teilen ist nicht möglich, hier wird eine Digiscreen-Datei geteilt: [https://t1p.de/4qrh7 Digiscreen-Datei]

[https://digiscreen.zum.de ZUM Digiscreen]

Viele Unterrichtsbeispiele: [https://unterrichten.zum.de/wiki/Digiscreen Digiscreen im Unterrichtswiki]

== Kontakt ==
[https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzer:Alexweller Alexweller]

ZUMinar/2026-03-02

2026-07-07T13:22:37Z

Alexander Weller: Die Seite wurde neu angelegt: „Mitschrift https://projekte.zum.de/wiki/ZUMinar#2026_ZUMinar_Programm Präsentation: https://medien-durchblick.de/laufwerk/download.php?token=258d1a2dfd45ff23 ZUM-Pad Ein Testpad zum Ausprobieren: https://zumpad.zum.de/p/hfbfgrtzujfhnfhrzwzt das Testpad in der Nur Lese Version: https://zumpad.zum.de/p/r.f06674b6af35240438193535a96381ee Erweiterungen zum ZUMPad: 1. PlaceMat mit ZUMPads: https://medien-durchblick.de/placemat/ Bsp: t1: https://z…“

Mitschrift

https://projekte.zum.de/wiki/ZUMinar#2026_ZUMinar_Programm

Präsentation:

https://medien-durchblick.de/laufwerk/download.php?token=258d1a2dfd45ff23

ZUM-Pad

Ein Testpad zum Ausprobieren:

https://zumpad.zum.de/p/hfbfgrtzujfhnfhrzwzt

das Testpad in der Nur Lese Version:

https://zumpad.zum.de/p/r.f06674b6af35240438193535a96381ee

Erweiterungen zum ZUMPad:

1. PlaceMat mit ZUMPads:

https://medien-durchblick.de/placemat/

Bsp:

t1: https://zumpad.zum.de/p/ko2n83f0fq

t2: https://zumpad.zum.de/p/4e8e2grepg6

t3: https://zumpad.zum.de/p/h3ig9x74bgw

t4: https://zumpad.zum.de/p/w3u70elebgd

center: https://zumpad.zum.de/p/811v9t6ko5

2. MerkDirMal - zum Auswendiglernen von Texten, die direkt in einem Zumpad

abgelegt sind:

Merk dir mal: https://medien-durchblick.de/mdm/

ZUM-FlexCards

Momentan ist die Version von FlexCards ein wenig veraltet und es gibt eine neuere

Version, die in Kürze auch für die ZUM verfügbar ist:

https://medien-durchblick.de/karten

Beispiel heute: https://medien-durchblick.de/karten/link/1reuvD-20260302

meine Ordnung:

https://medien-durchblick.de/karten/link/uACmy4-20260302

Meine Sortierung (Streber-Mandy) https://medien-durchblick.de/karten/link/vtWpyk-

20260302

viele Unterrichtsbeispiele: https://unterrichten.zum.de/wiki/FlexCards

ZUM Digiscreen

Der Digiscreen ist ein Instrument für digitale Tafeln.

Ein Digiscreen kann über eine .dgs Datei exportiert und importiert werden. Ein

direktes Teilen ist nicht möglich, hier wird eine Digiscreen Datei geteilt:

https://t1p.de/4qrh7

https://digiscreen.zum.de

viele Unterrichtsbeispiele: https://unterrichten.zum.de/wiki/Digiscreen

Kontakt:

https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzer:Alexweller

ZUMinar/2026-07-06

2026-07-06T22:27:37Z

Alexander Weller: /* KI Werkstatt Unterricht: Visuelle Formate mit KI erzeugen */

== KI Werkstatt Unterricht: Visuelle Formate mit KI erzeugen ==

'''Thema:''' Die Wiederentdeckung der Eingabezeile – wie man mit KI Mindmaps, Conceptmaps, Quizze und Wikis erzeugt.

'''Material:''' [https://medien-durchblick.de/karten/link/EUSN5R-20260706 Link zu den Materialien] der TaskCard Link zum Quiz läuft ab und ist ab Erstellung nur 7 Tage gültig.

=== Überblick ===
* Vorstellung der webbasierten Anwendung "KI Werkstatt Unterricht"
* Bietet Lehrkräften Vorlagen für lehrkraftgesteuerten, datenschutzkonformen KI-Einsatz im Unterricht

=== MindMap-Generierung ===
* KI erzeugt aus einem Ausgangstext einen Mermaid-Code
* Code wird in den MindMap-Viewer eingefügt und als interaktive MindMap gerendert
* Eignet sich zur übersichtlichen Darstellung komplexer Sachverhalte im Plenum sowie als Grundlage für Lernübungen
* Vertiefende Präsentation "The Power of Structure" ist direkt im Tool verlinkt

=== HTML-Materialien via TaskCards ===
* Viele Tools erzeugen als Ergebnis eine HTML-Datei
* TaskCards dient als temporärer Server, um HTML-Dateien auf iPads nutzbar zu machen
* Umgeht Kompatibilitätsprobleme bei direkter Weitergabe (z. B. per AirDrop)
* Für Schulen in Baden-Württemberg ein zugelassener, rechtssicherer Weg zur Bereitstellung per Link

=== Interaktive Karten (GeoJSON) ===
* KI wandelt eine Abfrage (z. B. größte Städte eines Bundeslandes) in GeoJSON-Code um
* Code wird in den Karten-Viewer eingefügt → digitale Karte, speicherbar als HTML-Datei
* Integrierter Lernmodus: Begriffe können per Drag-and-Drop den Standorten zur Kontrolle zugeordnet werden

=== Edu-Collector und inhaltliche Kuratierung ===
* Lehrkraft kuratiert Inhalte, statt Lernende direkt bei der KI abfragen zu lassen
* Ablage von Links zu Fachtexten bzw. freigegebenen PDFs in einer zentralen digitalen Bibliothek
* Export zielgruppenspezifischer Formate:
** '''Offline-Wikis (TiddlyWiki):''' KI fasst Quellentexte zusammen und passt die Sprache an (z. B. vereinfachte Sprache); Export als editierbares, offline funktionsfähiges HTML-Wiki
** '''Interaktive Quizzes:''' automatisiert generierte Multiple-Choice-Quizze (z. B. im "Wer wird Millionär?"-Format) zur Prüfungsvorbereitung, Export als HTML

=== Sozi-Generator für dynamische Präsentationen ===
* Browserbasiertes Tool zur Erstellung dynamischer Präsentationen (vergleichbar mit Prezi)
* Basis: Vektorgrafik (SVG), in die hinein- und herausgezoomt wird
* KI übernimmt die inhaltliche Strukturierung sowie die Folieneinteilung
* Lehrkräfte können Texte anpassen, Farbschema (hell/dunkel) wählen und Bild-URLs ergänzen
* Pädagogischer Fokus: Präsentation dient als roter Faden für den mündlichen Vortrag, nicht als überladenes Foliendesign

ZUMinar/2026-07-06

2026-07-06T22:26:44Z

Alexander Weller:

== KI Werkstatt Unterricht: Visuelle Formate mit KI erzeugen ==

'''Thema:''' Die Wiederentdeckung der Eingabezeile – wie man mit KI Mindmaps, Conceptmaps, Quizze und Wikis erzeugt.

'''Material:''' [https://medien-durchblick.de/karten/link/EUSN5R-20260706 Link zu den Materialien]

=== Überblick ===
* Vorstellung der webbasierten Anwendung "KI Werkstatt Unterricht"
* Bietet Lehrkräften Vorlagen für lehrkraftgesteuerten, datenschutzkonformen KI-Einsatz im Unterricht

=== MindMap-Generierung ===
* KI erzeugt aus einem Ausgangstext einen Mermaid-Code
* Code wird in den MindMap-Viewer eingefügt und als interaktive MindMap gerendert
* Eignet sich zur übersichtlichen Darstellung komplexer Sachverhalte im Plenum sowie als Grundlage für Lernübungen
* Vertiefende Präsentation "The Power of Structure" ist direkt im Tool verlinkt

=== HTML-Materialien via TaskCards ===
* Viele Tools erzeugen als Ergebnis eine HTML-Datei
* TaskCards dient als temporärer Server, um HTML-Dateien auf iPads nutzbar zu machen
* Umgeht Kompatibilitätsprobleme bei direkter Weitergabe (z. B. per AirDrop)
* Für Schulen in Baden-Württemberg ein zugelassener, rechtssicherer Weg zur Bereitstellung per Link

=== Interaktive Karten (GeoJSON) ===
* KI wandelt eine Abfrage (z. B. größte Städte eines Bundeslandes) in GeoJSON-Code um
* Code wird in den Karten-Viewer eingefügt → digitale Karte, speicherbar als HTML-Datei
* Integrierter Lernmodus: Begriffe können per Drag-and-Drop den Standorten zur Kontrolle zugeordnet werden

=== Edu-Collector und inhaltliche Kuratierung ===
* Lehrkraft kuratiert Inhalte, statt Lernende direkt bei der KI abfragen zu lassen
* Ablage von Links zu Fachtexten bzw. freigegebenen PDFs in einer zentralen digitalen Bibliothek
* Export zielgruppenspezifischer Formate:
** '''Offline-Wikis (TiddlyWiki):''' KI fasst Quellentexte zusammen und passt die Sprache an (z. B. vereinfachte Sprache); Export als editierbares, offline funktionsfähiges HTML-Wiki
** '''Interaktive Quizzes:''' automatisiert generierte Multiple-Choice-Quizze (z. B. im "Wer wird Millionär?"-Format) zur Prüfungsvorbereitung, Export als HTML

=== Sozi-Generator für dynamische Präsentationen ===
* Browserbasiertes Tool zur Erstellung dynamischer Präsentationen (vergleichbar mit Prezi)
* Basis: Vektorgrafik (SVG), in die hinein- und herausgezoomt wird
* KI übernimmt die inhaltliche Strukturierung sowie die Folieneinteilung
* Lehrkräfte können Texte anpassen, Farbschema (hell/dunkel) wählen und Bild-URLs ergänzen
* Pädagogischer Fokus: Präsentation dient als roter Faden für den mündlichen Vortrag, nicht als überladenes Foliendesign

ZUMinar/2026-07-06

2026-07-06T22:26:17Z

Alexander Weller: Die Seite wurde neu angelegt: „== KI Werkstatt Unterricht: Visuelle Formate mit KI erzeugen == '''Thema:''' Die Wiederentdeckung der Eingabezeile – wie man mit KI Mindmaps, Conceptmaps, Quizze und Wikis erzeugt. '''Material:''' [https://medien-durchblick.de/karten/link/EUSN5R-20260706 Link zu den Materialien] === Überblick === * Vorstellung der webbasierten Anwendung "KI Werkstatt Unterricht" * Bietet Lehrkräften Vorlagen für lehrkraftgesteuerten, datenschutzkonformen KI-Einsat…“

== KI Werkstatt Unterricht: Visuelle Formate mit KI erzeugen ==

'''Thema:''' Die Wiederentdeckung der Eingabezeile – wie man mit KI Mindmaps, Conceptmaps, Quizze und Wikis erzeugt.

'''Material:''' [https://medien-durchblick.de/karten/link/EUSN5R-20260706 Link zu den Materialien]

=== Überblick ===
* Vorstellung der webbasierten Anwendung "KI Werkstatt Unterricht"
* Bietet Lehrkräften Vorlagen für lehrkraftgesteuerten, datenschutzkonformen KI-Einsatz im Unterricht

=== MindMap-Generierung ===
* KI erzeugt aus einem Ausgangstext einen Mermaid-Code
* Code wird in den MindMap-Viewer eingefügt und als interaktive MindMap gerendert
* Eignet sich zur übersichtlichen Darstellung komplexer Sachverhalte im Plenum sowie als Grundlage für Lernübungen
* Vertiefende Präsentation "The Power of Structure" ist direkt im Tool verlinkt

=== HTML-Materialien via TaskCards ===
* Viele Tools erzeugen als Ergebnis eine HTML-Datei
* TaskCards dient als temporärer Server, um HTML-Dateien auf iPads nutzbar zu machen
* Umgeht Kompatibilitätsprobleme bei direkter Weitergabe (z. B. per AirDrop)
* Für Schulen in Baden-Württemberg ein zugelassener, rechtssicherer Weg zur Bereitstellung per Link

=== Interaktive Karten (GeoJSON) ===
* KI wandelt eine Abfrage (z. B. größte Städte eines Bundeslandes) in GeoJSON-Code um
* Code wird in den Karten-Viewer eingefügt → digitale Karte, speicherbar als HTML-Datei
* Integrierter Lernmodus: Begriffe können per Drag-and-Drop den Standorten zur Kontrolle zugeordnet werden

=== Edu-Collektor und inhaltliche Kuratierung ===
* Lehrkraft kuratiert Inhalte, statt Lernende direkt bei der KI abfragen zu lassen
* Ablage von Links zu Fachtexten bzw. freigegebenen PDFs in einer zentralen digitalen Bibliothek
* Export zielgruppenspezifischer Formate:
** '''Offline-Wikis (TiddlyWiki):''' KI fasst Quellentexte zusammen und passt die Sprache an (z. B. vereinfachte Sprache); Export als editierbares, offline funktionsfähiges HTML-Wiki
** '''Interaktive Quizzes:''' automatisiert generierte Multiple-Choice-Quizze (z. B. im "Wer wird Millionär?"-Format) zur Prüfungsvorbereitung, Export als HTML

=== Sozi-Generator für dynamische Präsentationen ===
* Browserbasiertes Tool zur Erstellung dynamischer Präsentationen (vergleichbar mit Prezi)
* Basis: Vektorgrafik (SVG), in die hinein- und herausgezoomt wird
* KI übernimmt die inhaltliche Strukturierung sowie die Folieneinteilung
* Lehrkräfte können Texte anpassen, Farbschema (hell/dunkel) wählen und Bild-URLs ergänzen
* Pädagogischer Fokus: Präsentation dient als roter Faden für den mündlichen Vortrag, nicht als überladenes Foliendesign

ZUMinar

2026-07-06T22:19:23Z

Alexander Weller: /* 2026 ZUMinar Programm */

== Herzlich Willkommen auf der Dokumentationsseite der ZUMinare! ==

=== Erklärung: Was ist ein ZUMinar? ===
ZUMinare sind kostenlose Online-Konferenzen der ZUM. Es werden unteranderem die unterschiedlichen Teilangebote der ZUM erklärt und vorgestellt, um diese optimal im Unterricht einsetzen zu können.

Außerdem finden auch offene Austauschrunden zum Thema OER, Unterricht und Schule statt.
=== ZUMinar Themenübersicht ===
ZUM-Unterrichten - https://unterrichten.zum.de

ZUM-Projekte - [[Hauptseite]]

ZUM-Deutsch Lernen - https://deutsch-lernen.zum.de

ZUM-Apps - https://apps.zum.de/

ZUM-Grundschule - https://www.zum.de/portal/grundschule/

ZUM-Pad - https://zumpad.zum.de/

ZUM-Digiscreen - https://digiscreen.zum.de/

ZUM-FlexCards - in Arbeit

Klexikon supported by ZUM - https://klexikon.zum.de

Wikimedia und Wikipedia - https://www.wikimedia.de/

OER-Stammtisch

ZUM-Kennenlernen

=== 2026 ZUMinar Programm ===

[[ZUMinar/2026-02-02|2026-02-06 ZUMinar mOER-Bilder in ZUM Deutsch Lernen und ZUM-Apps]]: Vorstellung mOER-Bilder Projekt - Referent: Karl Kirst

[[ZUMinar/2026-03-02|2026-03-02 ZUMinar Unterricht mit ZUM-Tools organisieren - Referent Alexander Weller
]]

[ZUMinar/2026-04-13|2026-04-13 ZUMinar OER-Stammtisch und Rückblick ZUM-Werkstatt - Host Patrick Oberdörfer]]

[[ZUMinar/2026-05-04|2026-05-04 ZUMinar Philosophinnen - Referentin und Host Mandy Schütze]]

[[ZUMinar/2026-06-08|2026-06-08 ZUMinar OER-Stammtisch - Host Patrick Oberdörfer]]

[[ZUMinar/2026-07-06|2026-07-06 ZUMinar Die Wiederentdeckung der Eingabezeile - Ideen für den Umgang mit KI - Host Alex Weller]]

=== 2025 ZUMinar Programm ===
2025-01-06 ZUMinar: Zehn Jahre Klexikon - wie geht es weiter mit der "Wikipedia für Kinder"? Referent: Michael Schulte

[[ZUMinar/2025-02-03|2025-02-03 ZUMinar ZUM-Apps - H5P Workflows]]: Tipps für den Alltag - Referent: Patrick Oberdörfer

2025-03-03 ZUMinar: Einstieg ins Wiki "2025 - 500 Jahre Bauernkrieg als Lernpfad - Referent: Matthias Scharwies

[[ZUMinar/2025-04-07|2025-04-07 ZUMinar: OER-Stammtisch]]: Netzwerke stärken, Austausch, Fragerunde - ZUM kennenlernen

[[ZUMinar/2025-06-02|2025-06-02 ZUMinar: ZUMPad]]: neue Funktionen

[[ZUMinar/2025-07-07|2025-07-07 ZUMinar: ZUMDigiscreen]]: Vorstellung und Beispiele

Sommerpause

[[ZUMinar/2025-10-06|2025-10-06 ZUMinar: OER-Stammtisch]]: Austauschrunde

[[ZUMinar/2025-11-10|2025-11-10 ZUMinar: Rund um H5P]]: Rund um H5P: News und abgestufte Hilfen

2025-12-01 Zwischen 10 Jahren Klexikon.de und 25 Jahren Wikipedia – wie gelingt Öffentlichkeitsarbeit für Wikis?

=== 2024 ZUMinar Programm ===
2024-01-08 ZUM-Unterrichten - Lernpfade erstellen - Referent: Matthias Scharwies

2024-02-05 ZUM-Apps und H5P zur Differenzierung & gestufte Hilfen - Referent: Patrick Oberdörfer

2024-03-03 ZUM-Grundschule - Wortmaus und Grundschullernportal - Referentin: Tina Neff

2024-04-08 ZUM-Unterrichten - im Wiki arbeiten - zu schwierig? KI hilft dir dabei! - Referent: Matthias Scharwies

2024-05-06 ZUM-DigiScreen - Referent: Alexander Weller

2024-06-03 ZUM-Unterrichten - Freier und guter Unterricht #PhiloEdu - Referentin: Mandy Schütze

2024-07-01 ZUM-Grundschule - Grundschul-Post - Referentin: Tina Neff

2024-09-02 ZUM Deutsch Lernen - das DaZ/DaF-Angebot der ZUM - @ZUMDaFDaZ - Referenten: Karl Kirst und Ralf Klötzke

2024-10-07 ZUM-Apps - H5P-Flashcards mit KI erstellen - Referent: Christian Schröder

2024-11-04 ZUM-Projekte - Mathelernpfade Uni Münster - Konzeption, Umsetzung, Beispiele - Referentinnen: Uni Münster

2024-12-02 ZUM-Team - Bilder-Archiv oder Bilder-Labyrinth? Wikimedia Commons für Anfänger und Fortgeschrittene - Referent: Ziko van Dijk
[[Kategorie:ZUMinar|!]]